學習委員的職責包括以下內容：

在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。督促各學科代表經常同任課教師保持聯絡並認真完成收發作業簿的任務。課後能起到橋樑作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回覆。在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動，進行學習經驗交流。貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作.經常瞭解本班在文化學習上出現的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯絡。做好課本簿冊的領發工作。考試後課代表及時登記成績並儘快由學習委員整理後提交給老師。拓展資料

學生幹部是指在學生群體中擔任某些職務，負責某些職責，協助學校進行管理工作的學生，是一種學生身份。選舉標準一般是優秀學生、有能力的學生。

學生幹部職位有：班幹部、學生會（研究生會）幹部、學生科學技術協會（研究生科學技術協會）幹部、大學生自律委員會幹部、學生社團聯合會（社團）幹部、共青團幹部、新聞宣傳幹部等。

2018年10月6日，北京大學學生會 、同濟大學學生會、清華大學研究生會、華人民大學研究生會等聯合發起《學生會、研究生會幹部自律公約》的倡議。