我個人認為，興趣是最好的老師，我們雖是孩子的第一責任人，但最好不要強壓她學習什麼專業。就是任她的天賦發展。但有一點，對於孩子的啟蒙教育不可忽視，傳統說法是學刁三百千，既三字經，百家姓，千字文。我認為這三部書很全面，由淺而深，也可能有的知識孩子現在理解不了，那也可以先不去糾結。糾錯刁X

習v

練習一下挺好的，拉丁舞雖是舞蹈，動的，但拉丁舞展現的是文雅感，而書法能培養儒雅氣質。二者又恰能相輔相成培養氣質，拉丁舞是立起來的氣質，而書法是端坐的氣質。拉丁舞源於西方，書法純正的東方中國藝術，孩子在中西結合的薰陶下能更容易的融入現代全球化的世界，能培養孩子接受不同種類新事物的能力。

而且中國的孩子若能寫一手好字，學習做作業都會增加信心。練習過書法的孩子在古詩詞記憶與默寫上也有特殊效果，練書法的孩子一般常寫古詩，在背誦古詩時也會各位注意字

可以先學下畫畫。

根據您說的，您的小孩子六歲半，所以可以推斷在中班和大班的年齡。 這個年紀的小朋友的識字量不是太大，手腕的靈活性也不是很好。

我也是做書法培訓方面的，我現在呆的機構主要做畫畫，所以我的學生大多數是畫畫轉過來的，也從外面招生。年齡段最低是大班。 而在我學生當中，之前學過畫畫的，線條和結構框架明顯就比沒有學畫畫的小朋友要穩。

書畫同源，源自線條。所以畫畫是對書法有幫助的。再則這個年齡段的小朋友想象力非常棒，對他（她）以後得藝術細胞有幫助。書法需要耐心和靜心，所以這個時間有些過早，說壞點，可能會讓他（她）討厭寫字。所以等待時機成熟吧。

注意：像您這麼小的孩子來說的話，她（他）需要拿筆寫字的話一定要幫助她（他）正確的握筆姿勢，這個很重要，一旦沒有養成好習慣，以後可能就很難改過來了。而幼兒園的老師是不會注意這些的。

另：以上僅代表個人愚見。

如果經濟條件允許建議繼續學習舞蹈，一直學習到她初中、甚至是高中畢業（除非孩子強烈要求放棄）否則不建議再報其他興趣班！術業專功，任何事都是貴在堅持。至於畫畫書法你可以自己買些教材，安排好時間，每天讓她花半個小時或一個小時練習，培養她的習慣。這年齡段的孩子應該還好控制，就算髮脾氣也只是小脾氣，就怕您沒有耐心輔導她了。若將來上了大學報了專業就更完美了！（這些都是個人建議或者說是意想，必竟個人的成長過程與經歷不能由第三人稱定義，所以僅僅是提供參考，謝謝！）