作者經過細緻的觀察，準確地把握了這件雕刻品的各個細節，然後按一定的空間順序描寫了船的3個部分，分別為，船艙。船頭，船尾。 　　用“總—分—總”的結構模式。中間部分詳細介紹“核舟”的結構、舟上的人物和題名。 　　第一小層（第2段）先介紹“核舟”的體積，接著寫舟的中間部分即船艙。其中，重點是介紹艙旁的小窗，它不僅可以開關，而且上面細；“啟窗而觀”，還有“雕欄相望”，更顯出雕刻家構思的巧妙。 　　第二小層（第3段）介紹船頭部分，寫舟上游覽者——蘇軾、黃魯直和佛印的外貌和神情。這一層對錶現雕品的主題具有重要的作用，作者的介紹也最為詳細。除了細緻地寫出人物的衣著、姿勢而外，還著意描述了蘇、黃二人泛舟時的心情。從“蘇、黃共閱一手卷”、東坡“左手撫魯直背”、魯直“右手指卷，如有所語”這些描述中可以看出，他們在這山光水色的掩映之中，完全忘記了現實的煩惱，而陶醉在畫卷的美好意境裡，這是何等豁達、放曠的胸襟!至於佛印的“矯首昂視”，則又給人一種灑脫不群的感覺。這就自然成為蘇、黃二人神情的陪襯，使畫面顯得不單調。 　　第三小層（第4段）介紹船尾部分，寫舟子的表情和動作。兩個舟子的神情也“不屬”：一個“若嘯呼狀”，很悠閒自在；一個“視端容寂”，是很專注的樣子。這樣來塑造舟子的形象，更有力地突出了“泛舟”的主題，也渲染了舟中輕鬆、愉悅的氣氛，跟船頭的情景互紹了題名和篆章，以“細若蚊足，鉤畫了了”再次顯示了雕刻家的高超技藝。題名用黑色，篆章用紅色，對照鮮明，於此可見雕刻家的細心。

雕刻藝術是雕刻藝術家對人類美好的再新展現。

至於雕刻船或任何物件都要根據雕刻物體的合理分佈。雕刻物體包括木頭，石頭，金玉等等。

雕刻物體的原本適合雕刻什麼樣的藝術題材？這要謹慎思考。

接下來就是藝術題材一定要繪畫出來標本，標本出來後，還綜合雕刻物體加以合理修改 。而不是隨心所欲的雕到那裡是那裡，需要分層雕刻，而不是把一個區域性雕好再雕另外一個區域性，這樣會造成雕刻物體的損壞。

所以說船怎麼雕的過程需要根據合理的佈局之後，適合雕哪裡就從哪裡開始。