謝謝邀請。咱們先說鑽牛角尖，生活中某些人明知自己的某個觀點不正確，卻執意認為自己的觀點是正確的，不稱認錯誤，鑽牛角尖，狡辯掩飾;還有一類鑽牛角尖，就是打破砂鍋問到底，對於搞不懂的問題，不管是問老師，問長輩，問同事，問同學，硬要把問題搞清楚，弄明白，自己方才滿足。

是的，數學好的人愛鑽牛角尖，他們是抓住問題，不停地思考，探尋問題的本質，類比聯想，舉一反三，探尋題目的內在規律，這樣也就提高了自己的思維能力和邏輯推理能力，這其實也是許多學霸具有的特徵，這種鑽牛角尖並不是不稱認錯誤，相反他們是勇於，敢於稱認自己的不足，而是為了弄懂某個問題不停地思考，不斷地探尋，研究，直至弄通。我們鼓勵這種做法，鼓勵這種精神，在科學研究的道路上就需要這種鑽牛角尖的精神和品質，不僅數學好的人愛鑽牛角尖，一切真理的認識都需要這種精神，只有敢於鑽，善於鑽，才能發現真理，探尋出事物的普遍規律，才能為我們所用，才能形成認識世界，改變世界的有力武器！

沒有必要的聯絡，請不要吹毛求疵！數學好的人，思路開闊，思想活躍，能短時間內想到各種可能，與牛角尖有啥關係？

對 ，學問上愛鑽牛角，是一種堅韌，對問題的長久思考；生活上愛鑽牛角尖，那是心理不健康，偏執狂！我喜歡健康的鑽牛角尖，譬如解三次方程不用卡丹公式，會是怎麼呢？想著想著……再想著……收穫就來了