沒有對錯，每個人都有權利說出自己對某件事情的看法。只不過王不該口帶髒字，而且對手又是文學界的，文字功夫沒花深厚，最後只能來個打插邊球的NMSL，結果不但沒有扳回一局反而被網警警告一番。

不過兩者的爭論真能促進中國教育改革的步伐，都是善莫大焉，畢竟王是自帶流量和馬仔的，不然人民日報也不會過來湊湊熱鬧。

我們無法預測未來，我小學學習很爛，就是老師帶著我親自回家，告訴我父母我不能學習那種，初中是數學課代表，初升高考試幾乎是墊底，我高中學美術的，除了專業課，任何一個老師對我都沒有意義，考試也沒意義，但是我考上了省本。大學成績也不錯，想出國，怎麼辦？如果我英語是零，你覺得我需要多久，才能聽懂大學老師的課程？英語好的至少一年，我從零開始，至少兩～三年，人家都畢業了，我還在學語言？你說有翻譯機啊，可以，準確性呢？然後老師上課，說一句，你打斷一下，翻譯一下？後來和父親做生意數學就有用了，炒股票自己做模型，數學也有輔助。你可以說很多人數學不懂一樣炒股，那一個證券公司每天都有專人定著一個股票麼？現在很多股票輔助都是透過演算法。後來實體不行了，我和父親轉工業技術，然後呢？化學，物理，幾何，數學，對我都特別重要，很多東西需要惡補才能理解，就好像你們不喜歡英語，喜歡吃雞，或者聯盟？讓你和我玩，我什麼都不知道段位又低，關鍵我還沒興趣，你願意和我組隊？而且得帶幾年？高中是個平臺，什麼都接觸，未來你有可能用到的東西，如果你從孃胎裡就放棄自己了，不學英語沒事，物理化學數學都沒用，高中畢業就可以打工了，或者直接上個專科，不更好。很多人說學英語就是接觸西方思想，是文化不自信的表現容易被奴化，那我就問你，馬克思恩格斯是哪華人，我們接觸了，被德國奴化了麼？

在自己的空間，各抒己見而已，沒有對錯，輸贏之分。即便是《人民日報》對此發表了觀點，也不會影響雙方保留自己的觀點。

英語一定有用，學不會的學不好的就願意聊這個話題。有本事學好了再發言。支援王思聰。花千芳井底之蛙的見解都不知道怎樣駁斥。