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1 # 生活情感日記
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2 # 張鐵軍158
在政府出臺分級管理之前，在決定兒童看動畫片之前，家長首先要做好甄別，管控。畢竟家長是監護人，孩子是自己的。
等天下事都隨己願的話，孫子都該生兒子了，豈不耽誤兒子的教育？
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3 # 八月的桂花正盛開
我女兒就看巜小豬佩琪》中毒了吃飯抱著豬媽媽，睡覺抱著佩奇，畫畫也是佩奇全家，連豬爺爺豬奶奶也不放過，我家的兩隻鸚鵡都叫成“玻利”了！
開始給她看這部動畫片時，我也覺的不錯，女兒學會了數數和唱歌。佩琪和喬治也很可愛，唯一不喜歡就是每講一句話就“哼”一聲，好怕女兒學到
有一次連著兩天女兒的眼睛眨個不停，可把我嚇壞了，我以為她看動畫片時間久了出了什麼問題！後來我才發現學得巜小豬佩奇》裡面的。
最後我只好想方設法帶她出去玩，不給她看了，她的眼睛也沒有亂眨了。
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4 # 曲奇483
有些家長對動畫片的上綱上線，就相當於有人擔心WiFi會造成輻射，然後挨家挨戶的要求鄰居關掉網路一樣。
這些行為的背後，恰恰反映家長內心的焦慮和不安全感。當一個人內心的安全感極度匱乏的時候，他又說不出來什麼原因讓自己害怕。所以這種害怕是源於潛意識的。最本能的做法就是在現實生活中為自己的害怕和焦慮找一個替罪羊。
家長對動畫片兒的上綱上線，早就開始了。前幾年有家長要求停播喜羊羊，光頭強。原因是紅太狼用鐵鍋打灰太狼，過於暴力會引起孩子模仿。還有光頭強用電鋸追狗熊也過於暴力。
如果照這一些家長的邏輯，那麼以前的哪吒鬧海，三打白骨精，黑貓警長，金剛葫蘆娃。可比現在的動畫片暴力多了。的孩子如果出現了心理問題，是否要追溯原作者的責任呢？
某些家長心裡有問題就得治。不能讓大多數正常人慣著心裡有問題的人。
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5 # Fv130095406
《小豬佩奇》我看到的和給孩子講的都是正面的教育:豬媽媽和豬爸爸從來沒有因為佩琪和喬治做錯事而打罵和生氣而是耐心的心平氣和的給他們講對錯；豬爸爸和豬媽媽從來不偏心，總會顧及到佩琪和喬治的情緒和關心。一次小羊到佩琪家跟佩琪玩遊戲，喬治也想參加但是佩琪說這是女孩子們玩的遊戲不需要他喬治很失望豬媽媽在做餅乾就很巧妙說了一句“喬治，我想我這裡需要一個幫忙清理盤子裡面巧克力的，你是否可以幫助媽媽呢”，一下子就讓喬治從失望中變得高興起來；豬爸爸和豬媽媽從來沒有吵過架，不管是豬爸爸過生日還是豬媽媽過生對方都會讓孩子幫著一起準備給對方的生日驚喜；佩琪他們一家和鄰居相處的特別好，也很喜歡其他小動物們到他們家玩；豬爸爸和豬媽媽會經常帶上佩琪和喬治去看望豬爺爺和豬奶奶，證明他們很孝順……難道你們不覺得他們一家的相處模式特別輕鬆和幸福嗎？
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6 # 思維數學小課堂
我的孩子當下也非常喜歡這些片子，特別是裡面的喬治和佩奇的人物形象。
片子的內容是以這個喬治和佩奇的生活日程來作為片子的延續。整個內容安排上每集就是非常短小的幾分鐘。不至於讓孩子每期都是長時間的去觀看電視。所以你比較好地控制了一個觀看時間的管理。
第2個就是，片子中的豬爸爸和豬媽媽其實在管理孩子的角度上。我們看到的很多都是比較開明和表揚式的一種教育方式。所以有一些地方是值得有一些父母去借鑑和思考，把做的好的一些地方運用到自己的生活中去。
至於片子對於孩子的一個成長引導來看，其實把關的還是父母。如果父母每天只是任由孩子一個人在那裡觀看電視，很多內容我們其實都無法把控，對孩子的一個教育引導的積極作用。所以父母首先要把好第1關，然後在孩子的這個過程中，做好一些陪伴的和溝通上的引導。
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7 # 洋蔥媽媽的小可愛
我從來沒有給我孩子看小豬佩奇，我寶寶16個月大，但是我發現最近只要下雨他就喜歡踩水坑，在水窪裡面踩踩踩，跳啊跳啊跳！這難道是學小豬佩奇？顯然不是的啊！我孩子也喜歡在床上跳跳爬爬，一會兒從飄窗爬到床上，一會兒又從床上爬到地板上。這個也不是看小豬佩奇學的啊？我不明白為什一些家長要把孩子的一種天性看成是看小豬佩奇後養成的不良習慣呢？有沒有覺得這是孩子天性的寶媽？難道就我一個人這麼覺得？
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8 # 次飯動漫
所以我還是希望一些家長在提出一些要求的時候，是否也可以反思下自己，在引導和陪伴孩子的過程中，確實是做到該做的或者是做正確了嗎？
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9 # 小皮育兒經
T：很多家長稱《小豬佩琪》教壞小孩，紛紛呼籲停播，《小豬佩琪》有哪些不當之處？
對於風靡全球的《小豬佩奇》動畫片，是很多孩子心中的最愛，但孩子喜歡，並不代表家長也是同樣想法，比如我的周邊就有很多朋友來諮詢我，《小豬佩奇》到底適不適合孩子看？
我記得以前有一段時間，有部分人覺得《小豬佩奇》這部動畫片不適合孩子看，向央媽請求禁播這部動畫片，令我記憶最深刻的是一個寶媽舉例禁播的原因，竟然是覺得《小豬佩奇》裡面有一兩集是小豬佩奇一家人跳泥坑，導致她家三四歲的孩子也喜歡跳水坑，孩子把身上的衣服鞋子都弄髒了，導致做父母的他們，也增加不少的工作量，對此禁播原因，令我覺得十分無語。
綜上所述，我認為《小豬佩奇》這部動畫片對孩子的教育是利大於弊，還是適合孩子看的，你認為呢？
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10 # 快活小仙
小豬佩奇裡面有些情節是不符合家長所認知的常理的，例如跳進泥潭洗澡。本來一寫真的事情，卻被解讀為誤導孩子，本來是崇尚接近自然的事情，卻被解讀為誤導孩子...重點不在動漫裡面播什麼，而是家長怎麼引導孩子認知。真心想替《小豬佩奇》喊冤！愛蹦跳，學豬叫，是很嚴重的問題嗎？這都是孩子愛模仿的天性啊！就算不看佩奇，也會有其他動畫片讓孩子們模仿。比起某羊，某熊，某兒子中動輒“鬥智鬥勇”，實際詭計致勝，暴力為王，《小豬佩奇》不知道有多優秀！
反正我不阻止我家寶寶看，她要跳水坑，我會給她說佩奇上說了要穿雨靴的，她沒有她不會去跳，我家的相對比較聽話，小孩實在不行的，給他買雙雨靴，跳不了多少次就不玩了。學豬叫，我覺得挺好玩，又學一樣本領而已，會模仿了，出門叫小孩子還蠻可愛的，我都不信長大還叫。
回覆列表
小豬佩奇之所以讓很多家長看不過去，無非就是小豬佩奇裡宣揚的家庭觀和育兒觀，和他們理解的相差甚遠。
西式教育與中式的差別不難否認，《小豬佩奇》中確實存在很多西式的教育方法，比如說什麼用實踐去學習，讓孩子自己在實踐的過程中成長，判斷什麼該做什麼不該做，而中式的就是更多的告誡式教育，讓孩子該做什麼，不該做什麼，卻並不告訴孩子原因。
就拿爭議最大的“踩泥坑”問題來說吧
愛玩是小孩子的天性，性格使然，下雨天就會特意去踩積水坑，就覺得好玩、刺激。然而家長就因為“髒衣服”，而禁止小孩子踩水坑，反而激發了孩子的好奇心，越禁止越要踩。而如果是讓孩子自己實踐過後，其實也沒什麼大不了，還會髒衣服，下次就不會再去踩了。