班裡有一個特殊孩子，一年級入學，現已二年級。家長說醫生建議要上特殊學校，但家長不願意讓孩子上特殊學校，也不願意打特殊證明。這個孩子不能正常上課。我難以時刻關注這個孩子，萬一哪天他出了安全事故，我就要負重要責任。說實話，因為這個孩子，我工作情緒不好。我該怎麼對待這個孩子，怎麼調節自己情緒，怎麼對待工作？ 我把這個孩子的一些表現描述一下，希望有專家能判斷一下這孩子究竟是什麼問題：上課時會大聲自言自語，重複說一樣的話；突然大笑；書本隨意扔地上；隨意在教室裡走動、跑動；站在凳子上；坐在地上；用窗簾把自己包起來；躲在衛生櫃子裡；想上廁所了就只管跑出去（起初會在花壇、草叢、操場、走廊等處隨意小便，後經多次與家長溝通，被家長打罵後不會了）；下課鈴一響不等老師說下課就立刻跑出去了；經常盯住一個女同學看跟著她要親她，有時上著上著課就跑過去看她；看到吃的東西立刻被吸引，會偷拿；撿地上髒了的東西吃；把蚊子扇到自己嘴巴里；有次流了鼻血手上衣服上也沾上血跡，他就去舔那血跡；問他最喜歡什麼，他說最喜歡吃；與他交流時給人感覺很怪，他似懂又不懂；能認識一些字，但寫字有問題，筆畫亂搭；排隊時跟不住隊伍，亂走……