若你是教師，在課堂上說方言，雖然時間長了，同學們也都能聽懂，但你的教學形象，會大打折扣，對於教師，說普通話會給長很多分的。

若是學生，說幾句方言也沒什麼，但一定要學說普通話，會說普通話，會提升你的形象。

說到嫌棄，平時說說方言，一般不會有人嫌棄的，最多就是開開玩笑而已。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

這要看在什麼場合說方言了。儘管普通話已經普及了，但是，據我所知，好像一般人，在自已的家鄉人面前，還是大多說方言的。

我父母都是教師，不過一直依校為家，不像現在學校，教師基本穩定在一個學校。以前，是好像經常調動的。一學年調動一次，我隨父母的工作調動也到了本縣許多地方。我也因此能聽懂本縣各地方言，我說話就相對比較雜了，“四不像”了。

我參加工作，當了教師，儘量說普通話。老家方言比較重，一個鄉都有幾種方言。一個大隊東邊與西邊，講話都有幾種方言。我那天與人聊天，我一個鄉可能有上十種方言。其中一個生產隊，古稱“隴”國，在歷史上有記載的。隴國話非常難懂。

2000年，我工作調動到本鄉鎮的“西伯利亞”的（偏僻的意思）一個村小，那個學校的老師方言特別特別重。上課都是半方言半普通話的撇著腔，難聽死了。我們一共調去六七位老師，普通話雖然不太標準，但比那方言好多了。

老師上課都用半方言半普通話，可想而知學生了，互相的交流全部用方言。不過，我都能聽懂，不會說那種話。學生上課用不太準確的普通話回答問題，讀課文也是。比那些本地老師的話好多了。聽時間長了，都習慣了。這些老師大多己經退休了，老師整體的普通話水平應該說上了一個大臺階。

正如提問者所問的，在學校說方言，會不會遭到別人的嫌棄，不會的。如果你去學生家家訪，本地人就是說方言，你如果說普通話，反而會說你，”半升米還撇湯？”。方言，反正就是說，到了本鄉本土就要說方言，說當地話。上課，老師學生說普通話，下課，仍然說方言，說當地話。