當然知道啊。

如果一個日本人，在公共場合，能鼓起勇氣和外華人對上一兩句話，周圍的日本人估計都要拍手稱讚他為英雄。

在這個過程中，日本人跨過了兩條鴻溝，一條就是“害羞”，尤其是對“外華人的害羞”，一條就是“英語障礙”。

日本人學英語學的差，最主要的原因是日語害了他們。無論什麼英語，日本人都習慣用日文片假名來注音標，形成著名的日式發音。就像100年前的華人用漢字去標註英文發音一樣，那讀出來能不奇怪嗎！

其實，如果沒有這個習慣，其實日本人也能說好英語，雖然有些捲舌音，對他們來說很難。但這並非難以逾越的坎。在日本，把英語說得很好的日本人也大有其在。

其實，日本人學習英文的硬體條件很好，許多日本學生在還是高中的時候，就能獲得各種機會去歐美遊學半年或一年。在中國，只有條件好的學生有這個機會。

不過，日本學生與中國學生平時在學習英文方面有個最大的不同就是，日本學生幾乎從不朝讀，在日本人看來，中國學生朝讀還很奇怪，用那麼大的聲音讀英語。其實筆者後來發現，華人的朝讀還是有效的，只要給你一個英語環境，中國學生那種積累馬上就能顯示實力。

當然，日本學生學習英文也有自己的優點，就是會用英語去表達自己的生活，因為語言與自己生活的緊密結合，所以日本學生雖然發音不標準，但是基本上都能夠用英語去講解自己的生活。這一點中國學生恐怕還要學學。有些時候，課本上的範文，離中國學生太遙遠啦。