家長該怎麼辦？

1、 提高學習能力

2、 規定孩子學習時間

3、 提高孩子的危機感

總之，家長在面對小孩學習不好這種情況，千萬不能用蠻力去讓小孩被動學習，要多鼓勵小孩，讓小孩對學習產生興趣，這樣學習成績才會不斷提高。

有句話說，孩子是家長的影印件。父母是孩子的第一個老師和榜樣，家庭環境也是最重要的教育環境。想讓孩子愛上學習讀書，家裡首先要有學習和讀書的氛圍。孩子看到爸爸媽媽每天努力向上的樣子，潛移默化中也會模仿。

所有人做事最大的動力都來自於內心，不願意做的事情，如果受到外力強迫，其實也是做不好的。要讓孩子自覺學習，最根本還是要解決學習動力的問題。

我從2013年來到加拿大，帶著孩子留學，工作，最終移民，現在定居加拿大多倫多。對加拿大學習，生活，和文化有著深刻的體驗和思考。

孩子畢竟是孩子，天真可愛就行了！孩子的健康成長非常重要，孩子有個美好的童年也很重要！

孩子怎麼自覺學習？按照心理學原理，十歲左右的孩子，一個小時注意力集中的時間估計在二十分鐘左右，不可能一個小時六十分鐘都認真，成年人也做不到！

文化教學也罷，藝術培訓也好，孩子們的教育，一定要按照自然規律來推進，孩子不是機器，不可能一個小時一個小時地車輪轉，不休息不間斷地認真學習。即使是機器，也要保養，也要保修，不可能不停地運轉，何況是人呢？更何況是孩子呢？

我們要科學地培養我們的後代，因材施教，個性化教育，定製化教育，千萬不要拔苗助長！

一，培養孩子的學習興趣。

二，多鼓勵，少責罵。

三，為孩子創造規則

四，培養愛學習的家庭氛圍

五，給孩子設定夠得著的目標

【如有疏漏，敬請斧正！

首先要和孩子建立良好的溝通，然後根據孩子具體不自覺的主要原因來制定一個小目標，不可心急，每天陪伴孩子，和孩子一起努力，只要能堅持一個月，就一定會有收穫。

父母是孩子最好的老師，所以以身作則，才是最好的榜樣力量，生活處處是學問，未必就單在晚上看書這一點去影響孩子，其實每件小事都能看出父母的德行，潛移默化影響孩子的品行和處事的態度！有人說嚴父嚴母出貴子，這說法一定不要片面的單一的去思考，現在孩子的教育和過去已經有很大的不同了，嚴是樹立合理目標，鼓勵輔助嚴格執行的嚴，是人性化的嚴，而不是不考慮孩子感受一味追求成績的嚴！孩子的習慣和堅持是父母信念的堅持，先從自身做起，孩子不論什麼時候開始學習，只要內心主動想學習，都會有提高，所以相信孩子，只要堅持，總有收穫！

當父母的以身作則肯定會影響孩子，如果父母每天下班做完該做的事都在看書、或者練習某項技能，久而久之孩子也會受影響，為自己喜歡的事情努力。所以現階段只要孩子沒做什麼壞事，只要是在堅持做一件事兒，都值得鼓勵！

學習自覺性很差的孩子是要管教的，等他上了路，懂得讀書的重要性就好辦了。我兒子上一年級時，不肯讀書，我每天拿著掃把趕著去，二年級逃學，我每天不放心，親自護送到學校，這不，後來一直是學校尖子生，現在大學畢業參加工作了。

自覺性差，只有靠家長多監督。一個習慣的養成的是21天，如果能堅持21天，孩子養成習慣，就不會自覺性差了。說到底，孩子永遠是孩子，要讓孩子自覺，首先是家長自覺

當然會啊，從爬到走、牙牙學語、追跑打鬧，不都是孩子自覺學成的嗎？

對於小孩子來說，他們對學習的認識是感性的，所以興趣有一些，從這個角度來說情況還是比較樂觀的。然而憂心的是，從小學開始，孩子的學習負擔就很重，沒完沒了的各種作業在一點點的蠶食著孩子的學習興趣，到後來興趣沒有了，只剩下完任務的心理。

這個時候，孩子對學習的態度是消極而被動的，之所以還要學習，基本上是出於老師和父母的要求。可以想見，這個時候的孩子，如果讓他自己學，他會要麼乾脆不學等著批評，要麼想一些“辦法”應付作業。總之很難積極主動去學習。

孩子們需要不斷鼓勵，不斷肯定，即使暫時沒有達到家長的要求，我們也要給孩子注入滿滿的正能量，讓孩子明白學習就是自己的事。啟發、誘導、賞識、鼓勵，孩子能從中不斷獲得成就感，而獲得自身肯定，從而提高自信心，進入學習的良性迴圈。