對於英語零基礎或者基礎特別不好的學生，首先需要解決的問題是學習英語的信心問題。
說到這裡，有的同學可能會想，這不是廢話嗎，要是學得會，我能沒信心嗎？請往下看。
在各種知識的學習中，有些需要非常依賴領悟力，例如數學，物理。有一些是依靠熟練度加一點點領悟力，例如各種外語的學習。
對於哪些非常依賴領悟力的學科，實在學不好，也只能放棄了。這也是為什麼只有一個愛因斯坦的原因。但對於主要依靠熟練度學習的學科，例如英語，普通人只要願意付出辛勞和時間，是必然有進步的。
舉個最簡單的例子，一般人一天背五個單詞能不能背得出，答案是能吧，然後過幾天增加到每天背十個單詞，是否依然背得出，應該也能吧。這樣一年下來是多少個單詞。
其實問題在哪裡呢，就是很多學生都想要英語好這個結果，但不想付出學習的過程。這樣造成的結果就是，英語反覆學，反覆不好，最後覺得學不好，徹底失去信心。
對於任何一種知識的學習，沒有學習的決心，找什麼樣的學習方法都沒有用。
例如，我可以告訴你，先將新概念一，二，三冊學好，把基礎語法學好，必有所成。但這個過程，是要你自己去走的。每天你願意付出多少學習時間，你願意堅持多久，先把這個問題搞清楚，學好英語才有希望。離開學習的付出談學習方法，就像在岸上學游泳，徒勞無益。
學校教材是國家編撰適用性最廣的教材科。
自學的網站也可以。
關鍵是做好持久戰的心理準備。
要知道學生也是一點點學的，現在的話從小學到高中，到大學…
對於英語零基礎或者基礎特別不好的學生，首先需要解決的問題是學習英語的信心問題。
說到這裡，有的同學可能會想，這不是廢話嗎，要是學得會，我能沒信心嗎？請往下看。
在各種知識的學習中，有些需要非常依賴領悟力，例如數學，物理。有一些是依靠熟練度加一點點領悟力，例如各種外語的學習。
對於哪些非常依賴領悟力的學科，實在學不好，也只能放棄了。這也是為什麼只有一個愛因斯坦的原因。但對於主要依靠熟練度學習的學科，例如英語，普通人只要願意付出辛勞和時間，是必然有進步的。
舉個最簡單的例子，一般人一天背五個單詞能不能背得出，答案是能吧，然後過幾天增加到每天背十個單詞，是否依然背得出，應該也能吧。這樣一年下來是多少個單詞。
其實問題在哪裡呢，就是很多學生都想要英語好這個結果，但不想付出學習的過程。這樣造成的結果就是，英語反覆學，反覆不好，最後覺得學不好，徹底失去信心。
對於任何一種知識的學習，沒有學習的決心，找什麼樣的學習方法都沒有用。
例如，我可以告訴你，先將新概念一，二，三冊學好，把基礎語法學好，必有所成。但這個過程，是要你自己去走的。每天你願意付出多少學習時間，你願意堅持多久，先把這個問題搞清楚，學好英語才有希望。離開學習的付出談學習方法，就像在岸上學游泳，徒勞無益。