我大學期間做了3年辯論，你這個問題比較……關鍵是要具體問題具體分析，說白了，就是根據你們的規則對症下藥
以現在流行的陳詞-攻辯-攻辯小結-自由辯論-總結陳詞為例（盤問式、或者是流程有變化的舊隨機應變了）
一辯和四辯，關鍵素質是大局觀
其中四辯的要求偏重於總結能力、提升能力（就是在整場辯論賽的水平基礎之上進行拔高），對他的要求應該最高，關鍵是要求他不要背稿，語言組織能力強，知識比較淵博，千萬不能背稿，要現場總結，把我雙方的基本觀點和爭論之處，然後提高，最後鞏固本方立場
一辯的話，不要求別的什麼，關鍵是要狠穩，要非常穩固的立論，本方的論點豎立得完善、系統、牢固，掌握相關名詞的定義，基本屬性。說白了，他一定不能偏，千萬要四平八穩的立論，這個也是隊伍獲得勝利的基石。在此基礎之上，如果可以配合好二、三辯做好攻辯小結，有點臨場發揮的能力，就很不錯了
二辯和三辯，關鍵是思想要開闊，反應要機敏。二辯一般是防禦重於攻擊，他最重要的是將對方的攻勢轉化為無，巧妙幫助隊伍度過危機。
三辯就要求言辭激烈，激情澎湃，有強烈的說服能力和人格魅力，知識豐富，反應靈敏。
二辯和三辯的分別不是這麼的明顯，但是一定要反應快，腦子好用，言辭鋒利
最後，語言順暢是基本能力，團隊意識是基本精神，幽默感是錦上添花。還有就是，這四個人的要求很高，如果找不到四個人，三辯最重要，四辯次之，一辯更次，最後是二辯
但是如果辯論賽的規模和水平很高，就是四辯和一辯還有三辯都很重要，二辯次之了
我大學期間做了3年辯論，你這個問題比較……關鍵是要具體問題具體分析，說白了，就是根據你們的規則對症下藥
以現在流行的陳詞-攻辯-攻辯小結-自由辯論-總結陳詞為例（盤問式、或者是流程有變化的舊隨機應變了）
一辯和四辯，關鍵素質是大局觀
其中四辯的要求偏重於總結能力、提升能力（就是在整場辯論賽的水平基礎之上進行拔高），對他的要求應該最高，關鍵是要求他不要背稿，語言組織能力強，知識比較淵博，千萬不能背稿，要現場總結，把我雙方的基本觀點和爭論之處，然後提高，最後鞏固本方立場
一辯的話，不要求別的什麼，關鍵是要狠穩，要非常穩固的立論，本方的論點豎立得完善、系統、牢固，掌握相關名詞的定義，基本屬性。說白了，他一定不能偏，千萬要四平八穩的立論，這個也是隊伍獲得勝利的基石。在此基礎之上，如果可以配合好二、三辯做好攻辯小結，有點臨場發揮的能力，就很不錯了
二辯和三辯，關鍵是思想要開闊，反應要機敏。二辯一般是防禦重於攻擊，他最重要的是將對方的攻勢轉化為無，巧妙幫助隊伍度過危機。
三辯就要求言辭激烈，激情澎湃，有強烈的說服能力和人格魅力，知識豐富，反應靈敏。
二辯和三辯的分別不是這麼的明顯，但是一定要反應快，腦子好用，言辭鋒利
最後，語言順暢是基本能力，團隊意識是基本精神，幽默感是錦上添花。還有就是，這四個人的要求很高，如果找不到四個人，三辯最重要，四辯次之，一辯更次，最後是二辯
但是如果辯論賽的規模和水平很高，就是四辯和一辯還有三辯都很重要，二辯次之了