網上通常說各行各業都不怎麼好，真實所見，廣東的大城市，確實蕭條，以前的商業區，人流少很多，馬路上的路人大幅減少，人不知哪裡去了。

不過也聽說不少行業過得可以，例如機械，電器，加工，模具…… 。可能只是大城市，人員流失大，全國性的消費還在增長。

感興趣的職業就是好職業，想多了，可能是自己不喜歡這行業或職業。

我是一名燃氣工人，我的工作是為了大家能夠更安全用燃氣，我的指責很重要，認真的工作就是大善，我為我的工作感到自豪。也是我真事想法。

初登講臺的時候，感覺這份職業很是神聖。非常願意去教室，即使課間十分鐘也想去孩子們中間，傳授給他們知識，教導他們如何做人，就想把自己知道的東西告給他們，和他們分享。那份單純，那份善良非常的真摯。我努力做著一個溫柔，善良，有涵養，有品位的老師，我以我的人格魅力贏得孩子們的喜愛。可是現實是殘酷的，在急功近利的教育面前，我因為溫文爾雅，對學生不夠惡，也就是惡不住學生，我的教學生涯很是受挫。我儘管業務能力很強，老師們業務考試，我是全鄉乃至全區第一，講公開課，我也經常被區教研室領導表揚，但是沒有蠻橫的個性，沒有硬死的心腸，還有植根於心底的做人做事的道德修養。我覺得我很不適合教學。我不知道教學究竟是為了什麼，難道就是為了成績，不擇手段，盡而能評優評模，晉升職稱，績效能多拿點，這不是我當老師的初衷。我感覺這樣做，我原來心目中的教師形象轟然崩塌。再說現狀，有些學生也不是覺得你善良待他，他就能乖順聽話，反而利用你的善良，成人中醜陋的人性在他們身上不乏存在，他們欺軟怕硬。我感覺現在的教育不是我理想中的！