這道題很有意思。鑿壁偷光，僅從字面上看是可能的，把牆壁鑿個洞，湊近看書，光的亮度應該沒問題。但從實際操作來看又是不可能的，因為鄰居遲早會發現的，一旦發現是必然要收費的，而且甚至引起糾紛。因為您既能偷得亮光，也就能偷得“春光”，那就不僅僅是收費的問題。

“鑿壁偷光”，一個“偷”字不光彩。排除糾紛不說，如果鄰居家收費過高，不如自家點燈。

而除了“鑿壁偷光”以形容學習的刻苦，當然還有其它的典故，譬如“頭懸梁錐刺股”，譬如“臥薪嚐膽，廢寢忘食”等等。

"鑿壁借光"出自西漢，是一個勵志的成語，講的是匡衡克服困難，刻苦學習的故事。

匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“願得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。

如果從批評閱讀性的角度去看，就有鑽牛角尖的嫌疑了。我們其實可以拋開一切，不必去考慮事情的真實性。如"頭懸樑"與"錐刺股″一樣，這些典故既然能夠流傳下來，既然能跨越時代被人稱頌，一定就有它的合理性。人們需要這種精神鞭策、鼓勵。用現代人們的話說，這就是滿滿的正能量。

當然，這應該只是故事。發生這樣的故事的可能性還是極小的。

首先，鑿壁的可能性就不會存在。隨便設想一下就會知道，如果鑿壁借光，必須兩家共壁，而且壁一定是別人的。不管你出於什麼目的，能在別人的牆上挖洞麼？光是鑿壁的糾紛都解決不了。

總之，我們需要的是這種精神，而不是這種行為！既然如此，就談不上批評了。