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我家小孩四歲,控制慾很強!去戶外玩的時候,她會和別的小朋友說,我們一起玩的,可是玩不了一會兒,就會鬧掰,因為控制慾太強!她喜歡和別人說,我們玩一個遊戲吧,這個遊戲要怎麼樣,怎麼玩,一開始玩的挺好,時間久瞭如果別人不按照她的來,她就會不高興,然後生氣,大聲的說,我不和你玩了,其實我知道她是想和別人一起玩的,!我總是勸她,這沒什麼大不了的,每個人都有自己的想法,但我感覺這些勸人的話都是無用功,我也試圖站在她的角度安慰她,說 我知道你有很好的遊戲想法,我也覺得很好玩,可能別的小朋友跑不動了,或者怎麼樣怎麼樣,也感覺是無用功!該怎麼辦?比如有時候她和別人說,我們一起玩吧,別人不願意和她一起玩,她也會很生氣,這我理解,畢竟被拒絕了不好受,因為她渴望和別人一起玩的,但我希望她有時候不必要太在意,又不知道怎麼引導!!
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回覆列表
  • 1 # 微微風心理

    三四歲是孩子的第一個叛逆期,對的。

    第二個就是青春期。

    所以這個時候孩子還沒有點脾氣,家人就該擔心了。

    您明白掌控感的重要性了吧>

    所以,如果沒有危險,把一部分安全的事情交給ta掌控不也挺好的嗎?

  • 2 # 使用者4046656533213

    要找比孩子大點的孩子陪著玩。愛生氣。是還沒有融入其他孩子裡的想法。你要教會孩子和大家一起分享玩具。高興了一起跳躍。

  • 3 # 懶媽育兒路

    想要改變孩子的一個壞習慣,或者糾正孩子的一個錯誤行為,不是說家長說一次孩子就能明白的。從你的描述中,我感覺你的方法應該是對的,只是有點急功近利了,渴望一兩次就能改變孩子,這自然不大可能。

    孩子控制慾望太大,總想主宰遊戲全域性,其實也說明孩子具備一定的領導意識,懂得分配任務,而且思維清晰。這些都是孩子的優點啊!如果家長一竿子就否定了孩子的做法,很可能會導致孩子不敢與人溝通,不敢提出自己的想法了。

    這種事情,是急不來的,家長只能慢慢引導,讓孩子慢慢去了解她這樣做會帶來的後果。孩子都是天生的交際家,她們很容易從與其他的交往中找到最適合自己的方法的。讓孩子體會到她這樣做的後果,而不是家長告訴她,讓孩子自己去找到問題的關鍵,而不是家長幫助她。相信孩子!

  • 4 # 我還是支援拜仁一一

    孩子愛生氣要正確的引導,不能跟她對著幹,更不能用冷暴力來解決,慢慢的從小事來引導改變,在不知不覺中幫她形成一個適合的思維模式,在這個思維模式下,幾時發生一點小問題也不怕,最重要的是要她適應自己思考,自己解決問題,在解決問題中,不要告訴孩子對錯,只幫她分析可能會出現的結果,要她自己做出選擇,選擇沒有對錯,所有結果她自己承擔,久而久之,在潛移默化中,她自然會選擇對她有利的結果。家長只要有耐心就行了。

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