誰說“努力真的能變成天才”？如果咱們無緣無故、單獨絕對地說這句話，那至少是不會全面地、聯絡地看問題。天才的造就決不僅僅源於主觀努力這個條件。世界上任何事物的構成都是眾多因素綜合作用的結果，即通常所說的天地人和。
人們都喜歡天才，羨慕天才，追求天才。那麼，天才是什麼？其實天才也是人，也是要穿衣吃飯、休息睡覺的人。毛主席說，天才就是比較聰明一點。這個“比較聰明一點”，指的是想問題、看事情全面一點、深刻一點。
怎樣才能達到想問題、看事情全面深刻？依愚見，人的思想認識首先依存於良好的身心健康，依存於優良的遣傳基因，依存於適宜的自然和社會生長生活環境，依存於系統完善的培養教育等等。
當上述關於人的成才（天才）條件一定時，主觀努力顯然也會發揮作用。即是說，前提條件一定時，努力與不努力，其效果會不一樣。不是努力就一定會成天才，但努力比不努力的收效要好。講了一番抽象的道理，可能理解還是有些困惑。下面舉個例子，將有助於對問題的領悟。
有這一個故事:在上海的某個孕婦生產醫院的一間產房中有並排兩張產床，產床上各躺著一位已經分娩了的產婦。她們倆是同一天進入此產房的，但她們來自不同的家庭和不同的情況。其中一位產婦來自上海某綜合大學，是大學教授，其丈夫也是該大學教授。而另一位產婦則不是上海常住人口，是離上海市遙遠的偏闢山區來上走親戚的。她來上海期間突然發作分娩臨產，被其親戚家人送進了產婦醫院。這兩位產婦進院後，又在同一時間各生了一個男孩。然而，分娩以後的情景卻是截然兩樣:教授產婦的探望者絡繹不絕、高朋滿座，而"探親產婦"身邊則冷冷清清，"無人問津"。接下來，兩個產婦及其兩個男嬰又於同一日出院回家。
從此以後，這兩個在同一時間和同一地點出生的男孩，卻要在不同的環境中長大成人，走上人生征途。教授夫婦的兒子在上海，能享受到優越的撫養、教育、成才條件，容易成就事業。而這個偏遠山區孩子的成長之路卻不知要艱難多少倍！縱使他怎麼樣主觀努力，他也可能就在山區奮鬥一輩子。如果他想達到與他同時出生的上海老庚（同伴）一樣的才能、一樣的命運，其機率幾乎是微乎其微。
人不能超越客觀條件而達成主觀意願。（完）
誰說“努力真的能變成天才”？如果咱們無緣無故、單獨絕對地說這句話，那至少是不會全面地、聯絡地看問題。天才的造就決不僅僅源於主觀努力這個條件。世界上任何事物的構成都是眾多因素綜合作用的結果，即通常所說的天地人和。
人們都喜歡天才，羨慕天才，追求天才。那麼，天才是什麼？其實天才也是人，也是要穿衣吃飯、休息睡覺的人。毛主席說，天才就是比較聰明一點。這個“比較聰明一點”，指的是想問題、看事情全面一點、深刻一點。
怎樣才能達到想問題、看事情全面深刻？依愚見，人的思想認識首先依存於良好的身心健康，依存於優良的遣傳基因，依存於適宜的自然和社會生長生活環境，依存於系統完善的培養教育等等。
當上述關於人的成才（天才）條件一定時，主觀努力顯然也會發揮作用。即是說，前提條件一定時，努力與不努力，其效果會不一樣。不是努力就一定會成天才，但努力比不努力的收效要好。講了一番抽象的道理，可能理解還是有些困惑。下面舉個例子，將有助於對問題的領悟。
有這一個故事:在上海的某個孕婦生產醫院的一間產房中有並排兩張產床，產床上各躺著一位已經分娩了的產婦。她們倆是同一天進入此產房的，但她們來自不同的家庭和不同的情況。其中一位產婦來自上海某綜合大學，是大學教授，其丈夫也是該大學教授。而另一位產婦則不是上海常住人口，是離上海市遙遠的偏闢山區來上走親戚的。她來上海期間突然發作分娩臨產，被其親戚家人送進了產婦醫院。這兩位產婦進院後，又在同一時間各生了一個男孩。然而，分娩以後的情景卻是截然兩樣:教授產婦的探望者絡繹不絕、高朋滿座，而"探親產婦"身邊則冷冷清清，"無人問津"。接下來，兩個產婦及其兩個男嬰又於同一日出院回家。
從此以後，這兩個在同一時間和同一地點出生的男孩，卻要在不同的環境中長大成人，走上人生征途。教授夫婦的兒子在上海，能享受到優越的撫養、教育、成才條件，容易成就事業。而這個偏遠山區孩子的成長之路卻不知要艱難多少倍！縱使他怎麼樣主觀努力，他也可能就在山區奮鬥一輩子。如果他想達到與他同時出生的上海老庚（同伴）一樣的才能、一樣的命運，其機率幾乎是微乎其微。
人不能超越客觀條件而達成主觀意願。（完）