遊學對於孩子是非常有必要的，但是對於遊學的內容和路線要有選擇性，現在市面上的遊學產品很大一部分是出於商業目的，還有很多遊學的組織方為旅行社，這樣就很難保證質量，遊學顧明思議就是“遊歷中學習，古代孔子游歷各國最終成為一代聖人”所以遊學肯定是有必要的。

有，這既使學生的一次集體活動，又是一次外出實踐活動，讓孩子第一次離開父母，過集體生活，對孩子成長意義重大。而且有老師全程陪伴，安全無憂，最划得來。

肯定有意義啊，

意義：透過遊學可以鍛鍊很多的，比如：

1、促進文明的對話

2、提高語言能力

3、開闊青少年的視野

4、培養獨立人格品質

5、體驗多元文化

6、紮根人類文明傳統的現代需求

每個階段分別是：

3-12歲，可以養成良好生活習慣，培養廣泛興趣愛好，塑造良好性格。

12-17歲，可以提高學習能力，鍛鍊積極處事的心態，學會愛與包容。

17歲以上，可以鍛鍊社會適應能力，打造獨立精神與領導力，提升交際能力。

在職白領，可以添幾分海歸氣質，多一些人生經歷。提升國際核心競爭力。

很有必要參加！經濟條件允許下！如果不允許，為什麼還有說:美好的生活要麼在路上，要麼就讀書。確實有道理，要不怎麼說，中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

遊學，是世界各國、各民族文明中，最為傳統的一種學習教育方式，今天我們也將其稱為研學，修學。中國自古以來，就非常重視遊學對人格養成和知識形成的重要作用，孔子率領眾弟子周遊列國，增進弟子的學識，培養弟子的品質，開闊眼界即是遊學。“讀萬卷書，行萬里路”，更是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓。

遊學對於青少年來講意義重大。

首先是開闊眼界，增長知識。在走向社會和自然的過程中，學生們會學到很多課本上學不到的東西，也會遇到課本上文字記載的實物實景，會加深這些知識的理解和記憶；其次，有利於人格養成。在接觸社會和自然的過程中，學生原有的對人與事的認識會受到影響，進而發生改變，會促進學生形成正確的三觀。

見仁見智吧，怕就怕打著遊學的旗號重遊輕學！個人認為，沒有足夠的知識儲備以及良好的心境，遊學容易走偏，反而失去了本義！古時常說：＂讀萬卷書不如行萬里路！＂實際我對此觀點並不完全贊同。＂不讀書，行萬里路也只是個郵差！＂可能有所偏頗，歡迎討論！