首先要讓孩子的精神富足，物質上加以引導，讓孩子對自家的物質條件有一定認知；不能一味滿足孩子的攀比心理，更加不能讓孩子遠離自身階層的小夥伴，這樣只會讓孩子過早接觸成人社會的現實，可能會導致孩子產生自卑心理；要知道友誼是不分階層種族的……

在孩子的世界裡，本不存在富二代還是窮小子，這些標籤其實都是大人給貼上去的。不管對方是富二代還是窮小子，我們不要去強化這個概念，只告訴孩子這是一個很友好的小朋友。

只要父母給足孩子5大心理營養，孩子的內心就會特別自信，很有價值感，他會覺得自己很好。

做父母的，不要太過關注別人的孩子，如果我們天天去關注別人家的孩子，我們自己孩子的狀態是不被接受的，孩子會感覺，成為別人才是最好的。

如果我們經常去攀比，在孩子的潛意識中，會有他好我不好的自卑心理。他很難去接受自己，同時他也沒耐心去接受別人的優點。

幼兒的教育重在心靈和行為方面的成長，只要我們給足孩子5大心理營養，勝過任何財富。

家長平時要多鼓勵、多表揚、多讚美孩子。

誇孩子也講方法，誇對了，孩子能健康成長；誇錯了，會妨礙孩子成長，容易形成不良的習慣。

1、表揚要具體；

2、重在過程；

3、事情不分大小；

4、錯誤中也有值得表揚的地方。

每個小夥伴家庭背景都不一樣，生活也是不一樣，這個富二代小夥伴也是人，就是生活條件比你好點，其他還不是一樣的嗎？說不定，你的孩子會成為富一代呢？凡事都不可預測的！