正面引導，及時嚴厲禁止。這樣的孩子應該不是喜歡罵街，是一種習慣，他的家庭裡應該是這種氛圍，父母潛移默化的結果，老師可以和家長溝通，告訴孩子的問題，策略的讓家長反思為什麼，引起家長對自己言行的管控，制約。另也可追究孩子罵街的原因，有時候孩子們之間是淘氣，有時候是家庭環境無意識習慣的流露，有時候是和同學頻繁打逗衝突所致，總是有原因的存在。都是可以解決的問題。實在不行，告家長，揍一頓，直接，簡單，暴力，自己也不違反原則，誰的孩子誰家管。

#心理諮詢師說# 不同的孩子不同的情形，不同的處理方式。

三部走：1，和諧的溝通；2、民主平等的制定尊重合理的解決問題的辦法；3、約定執行，瞭解執行情況，檢查是否需要調整方法

這件事情要看針對的孩子年齡層次，如果是3-6歲的孩子，語言環境就很重要，此時的他們對於大人說出來的一些罵人的語言可能是出於好玩，有意思的心理，跟著模仿說出來，但是他可能完全不理解這個詞或這句話是什麼意思，用在哪裡是合適的。所以，如果是這種情況的話，大人們就要在孩子面前注意自己說話的語言，假如真的衝動說出罵人的話，要及時對孩子道歉，告訴孩子這樣的話不應該說等等。

當然，也會有一種情況就是，年齡段稍大一點的孩子 ，對於一些罵人的話是明白其中的意思的，那麼，在對應的場合中，可能就會由於一些事情觸發孩子產生生氣、不滿的情緒，進而說出罵人的話，這樣的話，老師和家長們就要從孩子的情緒管理方面入手，引導孩子在出現不滿情緒的時候如何用適當的方式發洩和緩解自己的情緒，而不是用語言進行攻擊。