即為人父母，當努力改變自己的一言一行。
隨心所欲，言行不一，無形中在影響著自己的孩子。
言傳身教，身教比言傳重要多了。
記得今年國慶節帶孩子滑滑梯，所有滑梯都是右邊有個入口，然後順著臺階向上，最後到頂端左轉出口，然後向下滑落。
開始的時候小孩還在遵守規則，玩著玩著有一個孩子開始順著滑坡往上爬，他的家長不但沒有制止，還在笑著鼓掌。
然而並不是每次爬上去都是那麼順利，就在大人自豪自己的孩子比別人家的“能幹”時，意外發生了。
一個向下滑落的孩子和他相撞了，強大的慣性直接把向上爬的孩子撞飛了出去。還好下邊是水，雖然嚇了一跳，孩子倒是沒什麼事。
然而他的家長開始不依不饒了起來，嘴裡念念叨叨：什麼哪裡來的野孩子，不長眼的東西。寶貝你沒事吧？他的孩子看來也是嚇壞了，哭個不休。
於是這個家長看起來有些怒了，大聲吼叫：“誰家的野孩子，有沒有人管，撞了人怎麼連個道歉都沒有？要是我孩子有事，看我今天讓你好看！”
這時邊上一位工作人員走了過來，冷冷淡淡地說：“進場的時候我講過了規矩，是你的不遵守，要是不行，您帶著孩子出去休息一會吧！”
說完轉身就走了，竟是沒有再給這個家長回一句話機會。看著眾人都用一種怪異的眼神看著她，這家長便悻悻的帶著孩子出去了。
人還沒走遠，後面便傳來聲聲責罵。
教育孩子，不但要教遵守社會的規則，自己也要遵守，你的一舉一動，無形中影響著自己的孩子。
假設孩子小的時候就不知道遵守規矩，那麼大了呢？
是不是也要隨心所欲的行事？
那這個社會是不是就準備要淘汰你了？法律可是不會因為他是你的孩子原諒他！
所以，為了孩子的健康和以後在社會上學會走路，請各位父母自重！
即為人父母，當努力改變自己的一言一行。
隨心所欲，言行不一，無形中在影響著自己的孩子。
言傳身教，身教比言傳重要多了。
記得今年國慶節帶孩子滑滑梯，所有滑梯都是右邊有個入口，然後順著臺階向上，最後到頂端左轉出口，然後向下滑落。
開始的時候小孩還在遵守規則，玩著玩著有一個孩子開始順著滑坡往上爬，他的家長不但沒有制止，還在笑著鼓掌。
然而並不是每次爬上去都是那麼順利，就在大人自豪自己的孩子比別人家的“能幹”時，意外發生了。
一個向下滑落的孩子和他相撞了，強大的慣性直接把向上爬的孩子撞飛了出去。還好下邊是水，雖然嚇了一跳，孩子倒是沒什麼事。
然而他的家長開始不依不饒了起來，嘴裡念念叨叨：什麼哪裡來的野孩子，不長眼的東西。寶貝你沒事吧？他的孩子看來也是嚇壞了，哭個不休。
於是這個家長看起來有些怒了，大聲吼叫：“誰家的野孩子，有沒有人管，撞了人怎麼連個道歉都沒有？要是我孩子有事，看我今天讓你好看！”
這時邊上一位工作人員走了過來，冷冷淡淡地說：“進場的時候我講過了規矩，是你的不遵守，要是不行，您帶著孩子出去休息一會吧！”
說完轉身就走了，竟是沒有再給這個家長回一句話機會。看著眾人都用一種怪異的眼神看著她，這家長便悻悻的帶著孩子出去了。
人還沒走遠，後面便傳來聲聲責罵。
教育孩子，不但要教遵守社會的規則，自己也要遵守，你的一舉一動，無形中影響著自己的孩子。
假設孩子小的時候就不知道遵守規矩，那麼大了呢？
是不是也要隨心所欲的行事？
那這個社會是不是就準備要淘汰你了？法律可是不會因為他是你的孩子原諒他！
所以，為了孩子的健康和以後在社會上學會走路，請各位父母自重！