當然可以了，不過這是比例問題，絕大多數人是這樣的，可以說幾千年來應該都是這樣，不過目前社會劇烈變革，財富的作用在增大，因此，不得已我要加一句:

腹有詩書氣自華

手握金銀陣不輸

問：

“腹有詩書氣自華”，讀書真的可以改變一個人的氣場嗎？

答：

“腹有詩書氣自華”一語，並非空穴來風、毫無根據，其中蘊含著深奧的科學道理尤其是心理學道理。讀書真的可以改變一個人的氣場——這是毫無疑問的！

要達到“腹有詩書氣自華”，據我體會，在讀書上至少要做到以下幾點：

其一是“深”。有的人讀書猶如走馬觀花，淺嘗輒止，甚至是隻看個熱鬧，並不去細品所讀之書的真味，這樣的讀書決不可能提升自己的氣質、風度和華採。通常來說，真正的讀書，須如干農活時的“精耕細作”，細細品味詩書中的精神內涵，惟有如此，才能做到“書人合一”，將詩書中的精神內涵融入自己的精神世界。當然，這並不意味著對所有的詩書皆須如此用心。因為詩書世界，亦分三六九等，詩書品質的差異定然存在。讀品質優秀之詩書，必須倍加用心；讀品質一般之詩書，自不必如此費神，泛而讀之即可；對某些在品質上粗製濫造之詩書，一目帶過即足矣！

其二是“博”。真正的讀書，需儘可能做到“博覽群書”，惟有如此，你的知識面才能得以廣博，亦才能儘可能多地瞭解世界，亦才能與各類人們、三教九流打上、打好交道。

其三是“活”。真正會讀書的人，讀書時必定不僅“過目”，更重要的是“過腦”，要帶著疑問去讀書，讀至豁然開朗、恍然大悟。“學問”之所以稱之為“學問”，那是因為讀書需要“學”與“問”兼而有之，只有這樣，讀書才能讀到其精髓。有的人，書倒是讀了不少，然而因為他（她）們讀書只是“過目”而不“過腦”，這樣的人充其量只能被視為只會死讀書的“書蟲”，這樣的讀書不會有多大效用。所以，讀書不僅僅要“過目”，更重要的是要“過腦”，這樣的讀書才叫“活學”，這樣的“活學”才能得以“活用”。

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只有以上幾點同時兼備，才有可能達到“腹有詩書氣自華”，才有可能使自己的氣場在不知不覺中漸漸地擴大。

【致朋友們】