原文：
《今日歌》（明）文嘉
今日復今日， 今日何其少！
今日又不為，此事何時了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。
為君聊賦《今日詩》， 努力請從今日始！
白話譯文：
總是今日又今日，今日能有多少呢！
今天又沒做事情，那麼這件事情何時才能完成呢？
人這一生能有幾個今日，今日不做事情，真是可惜啊！
假如說姑且等到明天到了再去做，但是明天還有明天的事情啊！
現在為諸位寫這首《今日》詩，請從今日就開始努力工作吧！
擴充套件資料
《今日歌》立足今日，告誡世人今日事今日做，今日事今日畢。就像學生做功課一樣，當天的功課必須當天弄懂、消化。如不去完成，日積月累，就會越積越多。
小問題變成了大問題，最終是積重難返，學業荒廢，只能留下“徒傷悲”的長嘆。何況人生苦短，生活又不能重演，意欲作為者就必須振奮精神，立足當前，腳踏實地才能幹出一番事業來。
人們對於已逝的過去往往會有2種態度，一是留戀，二是後悔。當留戀過度，就會陷於自戀而至難以自拔，就會缺乏繼續前進的動力。
如果因為過去的失敗而終日惶惶，後悔不已，甚至痛心疾首，那麼就對未來的前途悲觀失望，喪失鬥志。這2種態度都是不可取的。當你都還在為昨天事的煩惱之際，今天也就在你的嘆息聲中悄悄地溜走了。
原文：
《今日歌》（明）文嘉
今日復今日， 今日何其少！
今日又不為，此事何時了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。
為君聊賦《今日詩》， 努力請從今日始！
白話譯文：
總是今日又今日，今日能有多少呢！
今天又沒做事情，那麼這件事情何時才能完成呢？
人這一生能有幾個今日，今日不做事情，真是可惜啊！
假如說姑且等到明天到了再去做，但是明天還有明天的事情啊！
現在為諸位寫這首《今日》詩，請從今日就開始努力工作吧！
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《今日歌》立足今日，告誡世人今日事今日做，今日事今日畢。就像學生做功課一樣，當天的功課必須當天弄懂、消化。如不去完成，日積月累，就會越積越多。
小問題變成了大問題，最終是積重難返，學業荒廢，只能留下“徒傷悲”的長嘆。何況人生苦短，生活又不能重演，意欲作為者就必須振奮精神，立足當前，腳踏實地才能幹出一番事業來。
人們對於已逝的過去往往會有2種態度，一是留戀，二是後悔。當留戀過度，就會陷於自戀而至難以自拔，就會缺乏繼續前進的動力。
如果因為過去的失敗而終日惶惶，後悔不已，甚至痛心疾首，那麼就對未來的前途悲觀失望，喪失鬥志。這2種態度都是不可取的。當你都還在為昨天事的煩惱之際，今天也就在你的嘆息聲中悄悄地溜走了。