知識不分從哪獲取，只要是對的，對你有用就行。

現在智慧裝置的普及讓我們能更容易從網際網路上獲取知識，但是網際網路上的知識也不見得是對的，因此也不能說智慧裝置在知識獲取上取代了傳統書籍。

傳統書籍在獲取知識方面同樣具備優勢。出版社考慮到收益問題，在知識類書籍方面選擇的是權威專家的著作，在知識的正確性方面會更有保證。

只要是自己需要獲取的知識，在確保正確的前提下，獲取途徑不重要，也就不存在是智慧裝置上學到的知識還是在傳統書籍上學到的知識更有用，這不過是渠道不同而已，同類知識既可以出現在智慧裝置上也可以出現在傳統書籍上。

自從智慧裝置發展以來，目前可以幫助人們學習到知識的智慧裝置有：智慧手機，電腦，平板電腦（iPad），智慧音箱，電子書閱讀器（kindle），以及關於兒童的的各類學習機等等。

智慧裝置給予了，人們在學習上的便利和幫助是有目共睹的，好比方說：

智慧手機，讓人們在碎片化的時間獲得了可以學習的機會。如果一個人想學習英語時，他可以在公交車上、地鐵上等等各種可以利用的時間去學習英語，智慧手機它帶來的不單單只是給予人們閱讀的機會，它更是能給予人們帶來聽力練習，和影片教程等，這是紙質書籍無法給人們帶來的。

在內容搜尋上，比方說一個，遇到一個不懂的生僻字。他不會再去翻字典去查閱，這個字該怎麼讀、是什麼意思或者說怎麼用。因為是生僻字，他問人的可能也會降低。但是隻要他在搜尋引擎上，搜尋這個字，那麼他就能得到答案。當然，這時候搜尋引擎很重要，而人們在辨別對錯時候的能力將會更加重要。

在現在的教育領域上，其實很多的已經是智慧裝置與傳統形式在集合。

投影儀出現了在黑板旁，觸屏裝置以及電子製圖、繪畫等等紛紛出現，人們更應該學習的時代，早已到來了。

隨著知識付費的時代到來，很多內容都無法讓人們免費閱讀，所以才會有智慧裝置與傳統書籍的對比吧。

怎麼去取捨還是要看個人意志的。有人說：我都快捱餓了，哪裡有錢去買教程。我覺得你說的事是對的。

也有人說：我想獲得更多的知識，省點也是應該的。我覺得你說的也是對的。

而我也想說：該學習的時候，花錢是應該的，畢竟沒有免費的午餐了，我們與其在跟內容生產方置氣，還不如馬上行動花該花的錢去實現自己對知識的積累。