如果孩子沒有時間管理的概念,那麼他很容易變得拖延磨蹭。我們應該瞭解孩子拖延的具體原因。幫助孩子重塑時間管理概念。這樣有助於孩子今後的發展,培養孩子守時的思維。讓效率更高,能力變強。
可以使用使用時間管理工具來安排自己的活動。可以和孩子一起用表格列出一天中必須要完成的事情,以及想要完成的事情。幫孩子養成良好的作息習慣。
幼兒園的小朋友還不會看時間,這時要讓他有基本的認識,並簡單地知道昨天、今天、明天;其次,可以教孩子認識時鐘,告訴他幾點要起床、吃飯、睡覺等。
孩子在外面玩耍或者和小朋友做遊戲的時候,可以約定一個時間段。讓他知道自己一分鐘或者一個小時,可以做些什麼。
當孩子有了一定的時間概念的時候,就可以逐漸培養孩子的規則意識了。比如看電視,從幾點開始,到幾點結束,讓孩子自己決定看多長時間。讓他知道,每個人的時間都是自己的。當自己的事情完成了,剩下的時間就可以自由支配了。
告訴孩子不要同時多工,這隻會消耗你的注意力。可以把一個任務分解成好幾個小的任務,按照重要性依次完成。這樣會減少自己的心理負擔。還要給自己要完成的事情都設定一個期限,不要無期限地拖延下去。
當然,也可以教給孩子一些簡單的時間管理方法,幫助孩子認識和管理時間。
如果孩子沒有時間管理的概念,那麼他很容易變得拖延磨蹭。我們應該瞭解孩子拖延的具體原因。幫助孩子重塑時間管理概念。這樣有助於孩子今後的發展,培養孩子守時的思維。讓效率更高,能力變強。
可以使用使用時間管理工具來安排自己的活動。可以和孩子一起用表格列出一天中必須要完成的事情,以及想要完成的事情。幫孩子養成良好的作息習慣。
幼兒園的小朋友還不會看時間,這時要讓他有基本的認識,並簡單地知道昨天、今天、明天;其次,可以教孩子認識時鐘,告訴他幾點要起床、吃飯、睡覺等。
孩子在外面玩耍或者和小朋友做遊戲的時候,可以約定一個時間段。讓他知道自己一分鐘或者一個小時,可以做些什麼。
當孩子有了一定的時間概念的時候,就可以逐漸培養孩子的規則意識了。比如看電視,從幾點開始,到幾點結束,讓孩子自己決定看多長時間。讓他知道,每個人的時間都是自己的。當自己的事情完成了,剩下的時間就可以自由支配了。
告訴孩子不要同時多工,這隻會消耗你的注意力。可以把一個任務分解成好幾個小的任務,按照重要性依次完成。這樣會減少自己的心理負擔。還要給自己要完成的事情都設定一個期限,不要無期限地拖延下去。
當然,也可以教給孩子一些簡單的時間管理方法,幫助孩子認識和管理時間。