這和學歷沒什麼關係，主要是社會發展太快，他們的思維模式和社會關係適應不了了，黃章和雷軍合作失敗就是一個縮影，他們對事物價值的理解不一樣，長江後浪推前浪。

我不是企業家，我的各方面能力的高度具體題主列舉的這些人物有海量的差距。因此，我肯定是沒有能力來詳細的闡述這些學歷不高的企業家和那些擁有較高學歷的企業家之間的差異。

而那些能夠對著這個問題誇誇而談的自媒體人，我可以肯定的說，絕大多數都是在盲人摸象，誇誇其談。但這個問題還是值得回答的，不過要換一個角度——一個高學歷的人和低學歷的人，到底有什麼差距？

學歷並不能代表能力，但是一般來說，學歷高的人，有較大的機率是能力較高的。具體這之間有什麼關係比例，上圖有一個非常好的演示。

我們可以從上圖得知，無論一個人的學歷是什麼樣的，其都有可能達到一個非常高的能力，而這個能力的最終提現，就是其取得的成就。比如企業經營得有多好對吧？

假設兩個人學歷有較大差異，比如一個高中畢業，一個985碩士。但是兩個人都取得了差不多的成績，也就是能力相當的話，那麼他們之間有哪些差異呢？

解決問題的方法差異。一個自身具有較高知識水平的人，往往在解決問題的時候會思考——這個問題我如何解決？而學歷較低的人，往往思考的問題是——這個問題我找誰解決？

當然，這也不是絕對的，高學歷的人也不是萬能的，很多事情也是需要假借他人之手來解決的。而學歷低的人，自己也有解決一部分具體事情的能力。

當一個人學歷較低，說明其在少年時並未十分努力。在成年之後，能夠取得一定成績，說明其付出了相當的努力，彌補了少年時的懈怠。但自己自學和學校裡面系統的學習，肯定是有差異的。

最明顯的就是會產生較大的偏科。比如郭德綱先生早年失學，但是後面閱讀了大量的文學著作，導致郭德綱先生在文史方面的能力傲視群雄。但是在理科、外語等方面，那就著實一般了。

在學校讀書，是獲取知識最系統最方便最廉價的方式。如果可以的話，好好讀書吧，不要被那些讀書無用論給欺騙了，懊惱一輩子。

先別管他們學歷高不高，你想去他們公司，你來個低學歷試試，哪怕你說我跟你們老闆一樣低學歷還有本事，看不把你轟出去。這說明什麼，他們沒有一個不重視這個的。個人情況不同不一定都拿到一紙文憑但不代表他們不想不重視。那些說學歷沒用的雞湯毒文少看，坑死你沒商量。

一個企業家的成功，不取決於高學歷，而是取決於高智商。像華為的掌門人任正非，恆大集團董事局主席許家印，都不是從赫赫有名的名牌大學畢業的，但他們經營的企業卻是名聲遠揚，非常成功，令人羨慕不已。