主題思想:現在家長的壓力比孩子的壓力更大，主要是有部分家長望子成龍的願望過大，學校也只看成績不看思想，家庭和學校輔導不到位，特別是教學風氣不好，引起家長壓力大。

一，望子成龍，拔苗助長:

當今社會望子成龍，描苗助長的家長比較多，家長在給孩子輔導時動口就罵，動手就打的極端主義思想嚴重出現；還有一部家長只看學生成績的好壞，讓孩子自生自滅，平時不加強指導孩子學習，成績考差了怪這怪哪，引起家長思想變態，這是壓力十分大的根源。

二，尊師重教的傳統美德逐年消失。

尊師重教，一日為師終身為父的高尚品德在家長的腦海裡逐漸消失，沒有正確的師生觀念，甚至學生成了小皇帝，摸不得，罵不得，當然鋪導差生學習就成了壓力大，特別是有部分家長當做孩子的面罵老師，甚至反目成仇，引起學生不服管教，成績不斷下降，這不是教學質量的問題，是當今社會風氣造成輔導壓力大的重中之重的問題。

三，家長和老師失去配合教學。

要想有優質的教學質量，家長和學生沒有壓力，必須尊師重教，真正提高教師的社會地位，給與教師尊嚴，說絕了，家長和教師只有相互尊敬，搞好配合教學，教師要清楚的知道學生在家各種表現，家長更要知道孩子在的思想變化，共同搞好教，互相輔導孩子學習，指導孩怎樣做人，要有行善感恩的美德。只有這樣教師才能輕鬆教學，才能激發學生的內在學習動力，才能更好的減輕家長和學生的壓力。

總之，要發揚傳統教育觀念，多給予教師和學習的關愛，必須提高教師的社會地位，教師才能更好的去認真備課，認真上課，認真批改作業，認真輔導差生學習，才能充分調動各位教師，家長，學生的內在愛好興趣，教育才會更有希望，明天祖國才會更加繁榮興旺。謝謝閱讀，謝謝點評和邀請。