當然被扔過，小時不懂事上課不專心，有時在臺下看小人書，老師發現後會扔粉筆頭砸一下，下課還老老實實地把粉筆撿起還給老師。

老師也很和氣，與學生朝昔相處，很少出現老師責罵學生。文革中批判“死讀書，讀死書，讀書死”的現象，提倡活學活用靈活靈用理論與實踐相結合…

沒被扔過粉筆頭，倒是被老師打過一次。那是小學四年級的時候，和另外三四個同學沒有去學校上課，而是在半路上玩翻板。結果被老師發現了，他拿著一根長長的竹枝就追了過來，而我們當時正玩的起勁，誰也沒有發現他來了。

當她跑到我們身邊時，我們才發現，可已經晚了。我因為沒有跑，所以被打了一下之後，老師並沒有再打我，老是去追那些跑，也難得學生去了。

從那一次被他打過之後，我再也不敢逃課了。

現在想來，還真的很感激他的。要不是他那一頓打，說不定我現在是什麼樣子呢。

那個老師就是我們同一個村的，前幾年才退休。我們一個村的人都很尊敬他，每年過春節，我都會去他家給他拜年。

被老師打過也很正常的，其實老是和我們無冤無仇，他之所以打我們，都是因為我們不努力學習，她恨鐵不成鋼。

現在我也當了老師，2000年上班的。剛上班那幾年有幾個學生也被我用教鞭打過。他們畢業之後，現在都成家了，去年過春節前，他們特意到我家裡把我接出去，到當地的酒店裡好好的吃了一頓。飯桌上我們相處十分融洽，被我打過的那幾個學生都在，他們也並沒有記仇。用他們自己的話來說，當初他們實在太不聽話了，那是懲罰他，也是為了他們好。

現在再也沒有打過學生了，說實在話，是不敢了。現在稍不留心，就會被人告發，說你對學生進行體罰。這個罪名可大可小，可誰願意因為這一點，哦，讓自己丟了在忙呢。

謝邀。我上初一時，經常被老師扔粉筆頭。記得有一次，老師連扔三次，都扔偏了。老師悄悄地跑到我跟前，推了我一把：“我只準備了三個粉筆頭，都給你了……注意吧，我在講課”。當時，我不知說啥好。放了學，我專程跑到辦公室，向老師賠禮。從那之後，我也體會到老師對學生的良苦用心。

小時跳皮，又生活在農村，上課常搗蛋，被老師用粉筆頭扔是常有的事，而且經常被教鞭打，回到家，父母不但不護短，而且說老師打得好，不聽話就打！哪象現在的家長，老師稍為兇點嚇一下便去學校告老師，現回想起來，非常感謝老師的教育，父母的嚴管。