碎片化學習當然有效。

學習本來就要利用所有的時間，碎片化學習，就是利用碎片化時間來學習。

魯迅先生的著名的話“我只是把別人喝咖啡的時間用在了學習上”就是利用碎片化時間的典範。

就拿學習書法來說，碎片化的時間可以讀帖，可以讀書，可以用手比畫來練習用筆、結體、章法等。

歷史上的書法大家大都是利用碎片化時間的高手。在地上畫，在身上畫，在被子上畫。。。這也是痴迷於此道之後的表現。一旦痴迷於一項，必會想方設法一有機會就研究。

這種態度和方法需要大力提倡。

現在的生活節奏比較快，連續的時間用在主要工作和學習上，補充性的學習需要利用一切時間。比如看手機的時間。手機的資訊量很大，有有益的，有無聊的。看有益的，就是利用碎片化時間的碎片化學習。

俗話說“知識無處不在”，現在很少人有完整的長時間去看大部頭的東西，一些短小的碎片化的知識正適應碎片化的學習。

怎麼說呢，碎片化的學習是有用的，但終不如系統化的學習好。但是系統化的學習又沒有碎片化的學習哪樣輕鬆且漫長。

首先這個是要分行業的。

比如說我最近幾年學習的網路營銷，它是完全適合碎片化學習的，但是其他行業未必是適合的。

我來說一下為什麼網路營銷它是適合碎片化學習。

第一某個平臺推廣。

舉個例子，我營銷一個產品，我需要在百度貼吧發帖的營銷，那麼怎麼在百度上發帖子，發什麼關鍵詞，這樣的一個知識，大概兩個小時就可以從零基礎到精通了。

那麼這種小知識就適合碎片化學習。

第二個如果換一個平臺推廣。

比如說上面講到的貼吧兩小時我就學會了，那麼緊跟著我要用新浪部落格去推廣我的一個產品，那麼怎麼樣海量的傳送部落格資訊，從零基礎到完全掌握，其實也就是兩三個小時。

所以我的總結是，不一定所有的東西都適合碎片化學習，你要去看是什麼樣的知識體系，這裡我所講的僅限於我知道的。