我們說孩子8歲前注重培養其閱讀興趣，會讓他受益一生。閱讀能力提升對孩子的學習理解能力有很大的促進作用。但是中國教育現狀確實是令人堪憂，一般上了小學的孩子很難有空暇時間，先是課業繁重，再有五花八門的興趣班，連玩耍的時間都沒有，加上現在家長一有時間就要玩手機，給孩子帶來很不好的影響。

如何調整閱讀與學業的矛盾？

首先就需要家長合理的安排孩子的時間，是不是所有的作業孩子都要去做呢，可不可以跟老師溝通，減少負擔。

其次，孩子的學習效率有待提高，培養他們良好的學習習慣，杜絕拖沓。時間充裕一點了，我們就可以有時間閱讀了。

最後，其實現在很多孩子根本沒有閱讀習慣，要不就瘋玩，打遊戲，玩手機，有些家長怕是巴不得孩子可以多閱讀。所以家長要多想辦法，營造出良好的閱讀氛圍。

早晨出門回來，看到這個問題我就感覺沒有看懂。現在閒下來重新思考一下，感覺孩子的閱讀愛好和上學真的有點兒矛盾。閱讀低年級可以提高拼音的鞏固，中高年級可以提高語言及作文能力，同時根據愛好可以增加知識面，所以這個在學校真的還不好發展。在校時間越多越不利於發展。解決這一問題，第一，我希望學校把自習課合併，分出一個開放讀書室的大課堂，另外，網上有各種各樣的朗讀內容，在家的時候可以抽時間聽一聽，和讀書的效果應該有一部分相同之處。最後如果家長希望像在語文課一樣進行有問有答的閱讀訓練，家長就要買書抽時間陪同訓練了。才疏學淺，望海涵。

從孩子知識的整體發展來看，閱讀是有益於學業的，因為有效閱讀在某種程度上還能激發學習興趣，促進學業的進步。所以，培養閱讀興趣挺重要的。

那麼想要解決很好的完成學業的同時，又要兼顧培養閱讀興趣間的矛盾。我個人的想法，就是看我們怎樣去幫助孩子有效的利用課餘時間。

當然，孩子的課餘時間是有限的，我不贊成把都拿來學習，應該給孩子留有足夠的休息和玩樂的時間。

那麼這就要求，我們作為家長能培養孩子有一個良好的學習習慣，這樣孩子就能高效的完成課業任務後，留有足夠的時間去培養閱讀興趣。

關於怎樣高效的完成作業，家長可以嘗試一下這些方法：

給孩子規定好完成作業的時間，以免孩子拖沓。

給孩子指明作業的質量要求，以免孩子敷衍了事。

給孩子一個安靜的學習環境，讓他能專心致志。

我是＂六月養娃記＂