《英語語音簡明教程》葆青 著。商務印書館出版中說：

【閉音節】： 母音字母（如a e i o u ）後有子音字母（r除外）時，這個母音字母構成的音節叫做閉音節。

例詞 am, glad，six、cat等

單音節詞都是重讀音節，雙音節和多音節詞中一般有一個重讀音節，其他的是弱讀音節。

如thank，[θæŋk] 只含有一個母音字母a。是單音節詞，thank就是一個音節，以子音結尾，單音節是重讀音節。

如permit，[pə"mɪt]，有兩個音節per-mit，第一個音節per是子音+母音+r不是閉音節，第二個音節mit是子音+母音+子音，前面有重讀標誌，這個音節就是重讀閉音節。

如activity， [ækˈtɪvətɪ]，有4個音節ac-ti-vi-ty，第1個音節ac是閉音節，但不是重讀音，所以不是重讀閉音節。

這個問題好像很少有人能解釋清楚，大家都知道閉音節結構，但多數人不知道為什麼叫閉音節。其實還有一個概念，既然有閉音節那就一定有開音節。畢竟開，閉是一對反義詞嘛。

那麼我就試著解釋一下為什麼叫開音節和閉音節。其實，開音節和閉音節和字母的排列方式沒有直接關係，它只和實實在在的發音有關，因為，從單詞結構上講，英語的開音節和閉音節與法語的開音節和閉音節正好相反。法語的否定詞pas就是個開音節詞，因為法語中，最後一個子音字母是不發音的，而date在法語中則是閉音節，因為如果最後的子音字母還跟著一個不發音的字母e，那麼，這個子音字母就要發音。所以，法語的開音節的概念就是以母音結尾的音節就是開音節，以子音結尾的就是閉音節。這樣我們就可以得出結論，因為以子音結尾時，口腔器官要有一個合閉的動作，或是雙唇，或是上下齒，或者唇齒，亦或是舌頭和齒齦做了一個接觸動作，讓醉合上一下，有了這個合閉動作的音節就是閉音節，沒有這個合閉動作的就是開音節。至於什麼是重讀閉音節，我這裡就不多講了，因為文字無法描述，這是需要用耳朵去感受才能理解的。如果想知道，請看我剛剛上線的專欄課程《散木新概念英語課堂》。這是一個很長的系列講座，我要把新概念四冊書都講完。剛剛上傳是語音入門課程，一共十一節課。已經全部上傳完畢。那裡面對開閉音節，以及什麼是重讀音節，怎樣讀重讀音節，如何在沒有音標的情況下判斷單詞的重音，還有四十八個音素的發音以及它們的拼讀規則，都做了通俗易懂地講解。你很容易就能學會。如果需要，請點選本文右上角的關注二字。點選頭像進入我的主頁。點選專欄進入專欄課程，點選專欄目錄就能看到全部課程。這是教你記單詞方法的知識。學好了，你就不會再為記單詞發愁了。