想象力重要，可並非憑空想象。沒有對世界的認知，就沒有想象的起源和依據。

人類因為羨慕在天空中飛翔的鳥，於是華人在兩千多年前發明了風箏（古稱“鳶”），雖然不能把人帶上天，卻也向藍天寄予了願望。

據史料記載，中國的風箏大約在14世紀傳入歐洲，這對後來的滑翔機和飛機的發明起到了重要的作用。

醫生為病人看病使用的聽診器的發明，得益於法國醫師林奈克一次林間漫步時的經歷。

兩個小孩蹲在木樑兩端玩遊戲，一個小孩敲木樑的一端，另一端的小孩則把耳朵貼在木樑上，靜靜地聆聽傳來的聲音。

林奈克欣喜若狂，試用長短不同的材質、形狀的棒或筒，設計出了單耳聽筒，後經卡門、凱爾等人的不斷改良，終於有了現在我們看到的各種不同效果的聽診器。

所以，想象力是在現實知覺的基礎上，經過大腦的組合，創造出新形象的能力。

認知是想象力的加速器，想要提高想象力，就要豐富你的認知，開拓你的眼界，接觸新鮮事物，大膽聯想。

孩子的想象遠遠超過大人的想象，作為家長，個人認為要讓孩子有發揮的空間，而不是去阻止。記得幾年前看過你一篇文章，小孩喜歡玩米，家長一般都不讓他玩，嫌他弄的到處都是，但是你讓他玩怎麼了，弄髒了大人可以打掃，但孩子的積極性打消了就沒了，他從中找到的快樂是大人理解不了的。想象也是一樣的，很多小孩喜歡在自己家牆上亂畫，我自己家牆上就畫的不像樣，每個到我家的人第一反應就是你家牆怎麼這樣。呵呵，他們那些小腦袋瓜了想什麼，無從知曉，只想他把自己的想象發揮出來，不管好與差，至少要展示出來。例如他想當解放軍，就給他看軍事影片，讓他模仿解放軍打槍，匍匐前進，打滾，帶他去玩真人CS，讓他自己去探索學習。下面也是他自己畫畫的畫，雖然不好，但他想表達的意思都很明確，你們看懂了嗎？