首先，如果孩子在學校學習方面比較優秀，比如作文，演講，科學實驗等，那麼有時候學校各班級會推薦這些優秀的孩子參加一些區級，市級等比賽。如果孩子在課外班學習一些特長，比如樂器，舞蹈，藝術，體育專案等，課外培育機構也會不定期推薦孩子們參加一些比賽。

我比較贊成讓孩子參加一些比較規範的比賽。

透過這些比賽一是可以讓孩子加深對自身優勢從而培養自信心，也放到更廣闊的範圍內檢測自己的水平在哪裡，瞭解自己的不足在哪裡，從而激勵孩子進一步提升水平。

二是可以透過比賽鍛鍊孩子的心態和開闊眼界。比賽就是賽場，競技體育比如奧運會，都會強調比賽時參賽者面對競爭時的心態。孩子的一生要面對各種競爭，從小培養一些競爭時該有的心態，比如領取心，頑強拼搏，不放棄，無論輸贏都坦然的大家風範，這些都是從小一點一滴的生活經歷中學習成長所獲得的，孩子的經歷就是他的財富。

所以，我是比較贊成孩子參加一些比賽，有優勢的孩子爭取好成績，即使沒有拿到好成績也可以增長見識，開闊眼界。

其次，說到花錢，就是說很多比賽都有參賽費，有些比賽參賽費高昂，比如國家級比賽，比如特殊器械和場地費用比較高的比賽，加上交通住宿加課培訓費用也不少。但比賽繁多，家長要學會甄別一下。看看是什麼機構組織的比賽，這個機構算不算一個權威機構，是私人企業民營企業搞的比賽，還是行業協會搞的比賽，是國家政府機構（教育局等）指導下辦的比賽，還是僅僅為了收費的商業比賽？還是比賽的區域是什麼級別區，市，省，全國？比賽的證書是否有一定含金量，對孩子評優是否有幫助，教育部門是否承認，還有比賽的裁判，場地，觀眾等都需要了解一下。

最後，衡量一下比賽的規範性，權威性，適用性，跟孩子的能力匹配度，家庭經濟承受參賽費能力，再決定是否參加比賽比較合適。

現在有許多家長都很重視孩子的多方面發展，這也是期望孩子成才的迫切希望，報班，課外輔導也成為家長們的主要選擇。

一般家長主要選擇一些針對性較強的輔導班讓孩子加強學習，根據孩子的學習薄弱環節進行補習。也有一些家長根據孩子的興趣愛好進行報班，讓孩子在今後學習生活中有更多更好的選擇。

現在社會流行各種各樣的比賽，一般都是社會辦學，美其名曰，考級，考證，等等。（一般情況下這些證件，獲獎，級別，實際用途不大）有一些比賽還需要繳納一定的費用，有的甚至要付高額的參賽費，給家長和孩子造成負擔。

如果孩子參加學校正規比賽，都是學校組織並且有實際意義，讓孩子參加有利於檢測學習掌握情況，對孩子也是一種鞭策鼓勵。