不一定非要放到大腦中。只要有資料傳輸現在就實現了。教師以後就是傳輸指導員，人從出生到成人總會個指導過程，教師這個職能總會存在的。個人觀點

社會的發展，未來給人類大腦植入晶片我覺得不可能。

因為科技發展是人類發明機器人，而不是把人類轉換成機器人。所以職教人員不會消失。晶片的記憶體都有侷限性，可能用在一些醫療領域有可能。

沒有做不到，只有想不到，科學發展到今天一切皆有可能。

人類走過了幾萬年漫長進化之路。但有記載的發展史，只有五千年。人類真正的科技大發展只有三百年。人類高速發展僅有不到七十年，即有了電。人類超高速發展僅僅三十年，即有了網際網路之後在到今天。知識暴炸呈加速度噴發，科技創新呈摧枯拉朽之勢，越來起聚烈，越來越壯觀。

人腦真的很完美嗎？智慧的增加真的很強勁嗎？真的讓A1永遠不可戰勝嗎？

是的，我們一代人比一代人聰明，這是我的人類的驕傲與自豪。

如何提高人的學習效率是目前擺在全人類面前，特別是科學家，思想家，社會學家面前的大難題。

腦科學開展很早，但進步不大，未來人腦科學在Al與大資料，物聯網的帶動下會有長足發展。找尋人腦觸突點，驗明其功能，確定腦波的效能，屬性，頻譜，傳輸，檢擇方式，破譯腦波所傳輸的資訊內容，即資料分析，啟用人腦的工作效率（據說人腦細胞使用率僅為10%）。人腦觸突即資料轉換，整理，刷選，分析，運算結點。整合相容進A1生物超高階體驗，融合，外掛，附屬晶片，讓人腦增容，擴能，改造，就象中國鐵路六次大提速，最後圓滿打造出高鐵一樣。計算晶片，貯存晶片，學習晶片，相容晶片，感知晶片，最佳化晶片，驗證晶片，結論晶片，等，用來改造造人腦增加智慧。

如果人不進行腦啟用，腦改造，未來窮其一生所學，應用僅此一二，甚至更差，學不到那個高度，人就腦萎縮了，人海戰術也無濟於事，A1終將超過人，怎麼辦？要領導，管控A1，必須人腦與A|結合，人腦兼融的是最前衛的A1晶片，這樣人機互聯才能作智慧時代的領軍者。

隨著科技的發展，我相信肯定會有這樣的一天，不過應該會很久以後，目前雖然很多高科技都在發展和研發測試，不過對於裝置和機器來說都比較好辦，都可以測試，而對於人來說，一定是科技達到了一個階段才會測試。

有句話叫只有想不到，沒有做不到，人類是聰明的，任何科技難題都可以征服。