誠邀。這需要讓孩子在平時養成良好的閱讀習慣。

讓孩子養成閱讀習慣，首先要培養孩子閱讀的興趣，比如，小孩子天生對圖畫的東西感興趣，特別是色彩好看的圖畫，這些繪本書一般情況下都是圖畫比文字多，孩子在欣賞圖畫的時候，不經意間會去看旁邊的文字。再比如可以讓孩子學會聽，特別是聽一些童話故事，有人做過實驗，讓一些孩子聽《白雪公主》故事，讓另一些孩子看動畫片《白雪公主》，然後讓孩子畫出白雪公主的樣子，而聽的那部分孩子畫出的白雪公主是多種多樣的形象的，而看動畫片的那些孩子畫出的白雪公主基本上是一個形象，可見，聽能讓孩子創造力和想象力得到提高。然後，再告知孩子去讀白雪公主的書籍，那裡更精彩，大多數孩子有好奇心都會去讀。可以讓孩子接觸一些與閱讀有關的小工具和遊戲。孩子一般情況下對益智小遊戲很感興趣，有些電腦工具比如jint的全腦速讀記憶訓練中內建了許多圖片記憶訓練小遊戲和舒爾特表數學圖片訓練小遊戲，這些小遊戲對孩子激發大腦細胞很有幫助，還內建了百科知識供孩子閱讀，與閱讀能力提高緊密相關，對培養孩子的閱讀興趣很有幫助。

閱讀理解能力是學習各門學科，首先需要具備的能力，那麼該如何幫助孩子提高閱讀能力呢？

其實孩子的閱讀理解能力是可以透過有意識的訓練提高的，關鍵是爸爸媽媽要找到適合自家孩子的好用有效的訓練方法，給大家推薦一個行之有效的慢四步親子閱讀法

首先，要做的事，讓孩子自己選擇一本喜歡的書籍，作為你們的親子共讀讀物，作為你們親子閱讀的開始，並與孩子約定每天固定的閱讀時間。

在家長朗讀時，家長要求孩子要認真聽，以此訓練，孩子聽覺資訊接受能力

接下來就是很重要的默讀環節，開口朗讀十分鐘的閱讀量，默讀時間建議大約三分鐘左右，引導孩子學會用內語，（內語是指人們在閱讀的時候將文字轉化為聲音，在心裡讀出來的方式，）用眼睛快速默讀訓練孩子的默讀能力

第二步提問回答

在這個環節，家長可以再跟孩子選定閱讀的這篇文章中挑一些關鍵詞語，或是關鍵資訊對孩子進行提問，重點是孩子回答問題的答案必須是書上的原文

第三步，靈活運用

到這一步，可以讓孩子從文中選出好詞，並且造句選出好句分享

第四部內容複述

內容複述是什麼呢？爸爸媽媽與孩子共讀，在經歷了前三個步驟之後，相信孩子對於文章會有一些記憶和理解，部分這個時候就可以讓孩子按照自己的話語對文章內容進行復述