如何提高孩子的德智體美勞
首先在德育方面。要培養孩子從小就具備良好的道德品質，如勤奮學習，遵守紀律，熱愛勞動，關心他人，艱苦樸素等。特別是家庭美德教育，對孩子進行遵老愛幼，孝敬父母，勤勞檢樸，文明禮貌方面的教育。
其次在智育方面。要經常關心孩子的學習情況，平時要多與孩子和其老師進行溝通。平時在孩子寫作業時，家長應放下手機，或暫停看電視等娛樂活動，而應拿起書報刊，在家庭給孩子創造一種學習的氛圍。或者在孩子寫作業前，自己方聽眾，讓孩子講講當天所學的新課，一方面讓孩子對當天所學課程進行一個梳理，那些知識掌握住了，那些沒有掌握住，然後針對性的對於沒掌握的知識複習。平時還要注意培養孩子良好的學習習慣，如課前要預習、帶著預習時的問題聽課，課堂上要積極思考，主動回答老師提出的問題，課後及時複習，然後保質保量完成老師佈置的作業。俗話說好的學習習慣也是好的學習方法，除此外針對不同學科的特點有不同的學習方法，像語文科的學習就要擴大孩子的閱讀量，做摘抄，寫讀書筆記，增加知識積累，開闊視野，平時讓孩子堅持寫日記，提高其寫作能力等。也就是和孩子一起針對各科學習要設目標，制定計劃，找尋適合的方法，最終按計劃完成學習目標。
第三就是體育方面。青少年兒童正處於長身體的時候，特點是愛動，做為家長必須適度引導孩子運動，以促進孩子的健康和發育。引導孩子要注意勞逸結合，在課外時多活動，如做操等，鼓勵孩子多參加學校組織的體育活動，如乒乓球、足球、籃球比賽。利用週末或寒暑假多帶孩子參加戶外運動等。
第四美育方面。主要是提高孩子的審美情趣。如培養繪畫，書法興趣，帶孩子參觀書畫展，在寒暑假帶孩子去名勝風景旅遊，讓其領略祖國的大好河山，這樣不僅長知識而且提高孩子的審美，同時要更加熱愛自己的祖國。
最後就是德智體美勞的"勞"了。要有意識的培養孩子的動手能力，最好的辦法就是在孩子學習之餘多參加勞動，包括家務勞動，體驗農民伯伯收穫莊稼的勞動，到工廠參觀流水線上的工人叔叔阿姨們是將一個個產品如何製造出來的，透過勞動可以避免孩子們做事眼高手低的毛病。
所以做為家長在教育過程中除了要配合學校和老師進行德智體美勞方面的教育，平時在家庭教育中要樹立起科學的家庭教育觀念，與時俱進的家庭教育觀念，而不應用一些功利性太強觀念教育孩子，這樣會對孩子的健康成長造成不利影響。這就需要家長不斷學習進步，給孩子創造積極向上，樂觀平等的家庭氛圍，讓孩子在這樣的環境中得以全面的發展。
如何提高孩子的德智體美勞
首先在德育方面。要培養孩子從小就具備良好的道德品質，如勤奮學習，遵守紀律，熱愛勞動，關心他人，艱苦樸素等。特別是家庭美德教育，對孩子進行遵老愛幼，孝敬父母，勤勞檢樸，文明禮貌方面的教育。
其次在智育方面。要經常關心孩子的學習情況，平時要多與孩子和其老師進行溝通。平時在孩子寫作業時，家長應放下手機，或暫停看電視等娛樂活動，而應拿起書報刊，在家庭給孩子創造一種學習的氛圍。或者在孩子寫作業前，自己方聽眾，讓孩子講講當天所學的新課，一方面讓孩子對當天所學課程進行一個梳理，那些知識掌握住了，那些沒有掌握住，然後針對性的對於沒掌握的知識複習。平時還要注意培養孩子良好的學習習慣，如課前要預習、帶著預習時的問題聽課，課堂上要積極思考，主動回答老師提出的問題，課後及時複習，然後保質保量完成老師佈置的作業。俗話說好的學習習慣也是好的學習方法，除此外針對不同學科的特點有不同的學習方法，像語文科的學習就要擴大孩子的閱讀量，做摘抄，寫讀書筆記，增加知識積累，開闊視野，平時讓孩子堅持寫日記，提高其寫作能力等。也就是和孩子一起針對各科學習要設目標，制定計劃，找尋適合的方法，最終按計劃完成學習目標。
第三就是體育方面。青少年兒童正處於長身體的時候，特點是愛動，做為家長必須適度引導孩子運動，以促進孩子的健康和發育。引導孩子要注意勞逸結合，在課外時多活動，如做操等，鼓勵孩子多參加學校組織的體育活動，如乒乓球、足球、籃球比賽。利用週末或寒暑假多帶孩子參加戶外運動等。
第四美育方面。主要是提高孩子的審美情趣。如培養繪畫，書法興趣，帶孩子參觀書畫展，在寒暑假帶孩子去名勝風景旅遊，讓其領略祖國的大好河山，這樣不僅長知識而且提高孩子的審美，同時要更加熱愛自己的祖國。
最後就是德智體美勞的"勞"了。要有意識的培養孩子的動手能力，最好的辦法就是在孩子學習之餘多參加勞動，包括家務勞動，體驗農民伯伯收穫莊稼的勞動，到工廠參觀流水線上的工人叔叔阿姨們是將一個個產品如何製造出來的，透過勞動可以避免孩子們做事眼高手低的毛病。
所以做為家長在教育過程中除了要配合學校和老師進行德智體美勞方面的教育，平時在家庭教育中要樹立起科學的家庭教育觀念，與時俱進的家庭教育觀念，而不應用一些功利性太強觀念教育孩子，這樣會對孩子的健康成長造成不利影響。這就需要家長不斷學習進步，給孩子創造積極向上，樂觀平等的家庭氛圍，讓孩子在這樣的環境中得以全面的發展。