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  • 1 # 高0762

    我覺得正常情況下是不會的,即使有時候會頻繁點用文學表達,但是也是因為他們語文素養高所無意識的舉動。也許有的人會覺得他們說話文縐縐的,愛顯擺自己的文化,請不要怪罪他們,因為這是他們語文素養達到一定水平後的習慣性及自然反應。 下面我就來說說為什麼語文素養高的人日常不會用頻繁用文學表達。

    語文素養是指語文能力和語文知識、思想情

    感、語言積累、語感、思維品質、品德修養、審美情趣、個性品格等綜合評價。我覺得可以用兩個方面來統籌他們,就是-內在美和外在美。能被稱之為語文素養高的人,不管是品德修養、個性品格還是思維品質等都達到了較高的水平,也就是俗話說的"高智商",他們的為人處世之道也不會平凡。

    試問如果是真的語文素養高的人會不分場合的頻繁用文學表達自己的意思嘛?-我想是不會的。因為語文素養高的人在思想品德、情感方面是不會差的,他會考慮你的感受。比如說你性格豪爽、說話直接,不喜歡文縐縐的,恰巧身邊有朋友語文功底不錯,和你們聚會聊天的時候出口成章,說話不是之乎者也就是哪個名人說過什麼的,完全不顧及你的感受,不管你是不是願意和他聊這樣的話題,口若懸河的之乎者的不停。那這樣的人能歸類到語文素養高的人之中嘛?答案是否定的。因為語文素養高的人在思想品德、情感方面是不會差的,他會考慮你的感受,己所不欲勿施於人的道理肯定懂得。語文素養高的人其情感豐富,為人處世也能很好的交際應酬。

    又比如說一個人在外人的眼前表現出來是一個有知識有禮貌,文質彬彬,事業成功,對朋友是有求必應的良好形象,但是他不孝順父母,那這樣的人能稱為高素質高素養的人嘛?這答案也是毋庸置疑的,我相信很多人心中都有一把稱,一把良心的稱。能被稱之為語文素養高的人其品德是不會差。

    也許有時候那些高語文素養的人會不經意的文學化表達,但那也是不經意的,因為這是他們文學功底到了一定程度習慣性而自然的表達,這不是顯擺,不是為了證明他們文學功底多麼深厚。他們會分清楚場合,更好的融入集體,充分照顧身邊人的感受。

  • 2 # 雪堂會

    語文素養高的人,在日常生活中,只要牽扯到聽、說、讀、寫方面的行為,都會很自然地表現出這方面的素養,語文素養高是職場利器。語文素養高的人一般情商也會很高,情商高是成就多彩人生的重要條件。小孩最好很小培養這方面的能力,把閱讀當作空氣和水一樣,以後在學語文方面就會感到很輕鬆了!

  • 3 # 藝曲成名趙新

    語文素養是一種以語文能力為核心的綜合素養,語文素養的要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學習方法和習慣,以及思維能力、人文素養等。並不能獲得真正的語文能力。我跟很多優秀的語文教師交流過這個問題,大家都發現,僅僅熟讀語文教材裡的課文,僅僅做語文教師佈置的語文作業,即便是每天埋頭苦幹,這些學生也不一定能在應試中獲得好成績。語文與其他學科不太一樣,不能僅僅透過大量的作業訓練而真正提高能力。即便是為應試的目的,語文學習也應該脫開教材的侷限,更多地把目光投向古今中外優秀的文學與文化作品中,透過閱讀學會分析、學會思考,學會綜合,而進一步為我所用。

    語文學習,通常主要涉及了兩個方面,一是閱讀,二是寫作。

    高考語文有個說法:得作文者得語文,得語文者得天下。基本上,大多數優秀語文教師都承認,只有廣泛有效地閱讀古今中外的優秀作品,才能真正切實有效地提高學生的語文水平,才能在語文應試中立於不敗之地。

    廣泛的閱讀會讓讀者養成特殊的語感,這種語感是透過在閱讀中被那些經過千錘百煉而成的優秀作品所薰陶出來的。你很難在文章中用句子表達清楚什麼叫做語感,就像你很難跟一個不會游泳的人說什麼叫做水性,跟不會打乒乓球的人說什麼叫做球感。那種感覺不是三言兩語能說清楚的,即使教練反覆示範,你也知道弧圈球是怎麼回事,但在大量的擊球訓練,積累豐富的實際比賽經驗之前,你很難感受到什麼叫做球感。比如踢足球,你知道什麼叫做內腳背什麼外腳背什麼叫做弧圈什麼叫做下沉,你名詞說得頭頭是道,但是讓你到足球場裡一站,一抬腿,就知道你有沒有球感。

    語感就是這樣來的,是大量的有效閱讀(不是消遣閱讀)積累,再加上一定量的有效寫作,以實際的感受來體會並體味語言組合的不同感受,而慢慢地獲得的。語言看著鬆散,尤其是現代漢語,語法並不規範,句子也不嚴整,但是一名優秀作家所表達出來的準確、生動、有力的語言,仍能直接有效地打動你。

  • 4 # 滑越歲月河

    我覺得不會。那些有品,有德,有才的人不是在要發揮的場合,一般不會去顯露出來。

    象電影裡面那些武林高手,越武功高深的高手。不是要置他於危險之時,都不會顯露出來。是吧

    再說象《詩詞大會》那些厲害的奪冠者,不是那個場合他們會流露出來,別人能感覺得出來?

  • 5 # 塵灰之城

    語文素養較高的人以下三種能力往往較為突出:

    1 閱讀與理解能力。

    2 交流與表達能力。

    3 分析與思考能力。

    事實上語文素養在日常的交流中起到的作用取決於交流者的情商,總體上來說,擁有較高語文素養的人往往會擁有較大的優勢,他們可以更有條理,用詞更為準確(如果情商較低很容易被人認為是摳字眼),能夠用更多的言語表達自己的觀點。(他們確實會在不同的情境下不同程度的使用文學表達。)

    一般性的日常交流情境中,高情商而且語文素養較高的人會讓人感覺很有趣(想象以下在戀愛中的作用),因為他們會以豐富而又富有表現力的語句讓人驚歎或者會心一笑。在這個過程中,文學性表達會巧妙的隱含在口語中。

    日常工作的交流情境中,能夠更為清晰明確的表達自己的觀點,同時給予更多的典故來加強自己觀點的說服力,並且使用文學性表達來讓人能夠從情感上更為接受。

    情商較低的人或許會顯得更為古板,他們往往會更多更頻繁的在口語中插入文學性表達,以至於讓人感到尷尬,甚至感到表達者在炫耀自己的學識。

  • 6 # 崔寒柏

    通常這一人群會不自覺地流露出與眾不同的表現,有的是觀察問題的切入點,有的是描述上的表達能力…明白的人可能會感受到。但是,這些表現決不會是大家所認為的文學層面。在應用中的文學屬於文化中的通俗部分!在生活中的表現更多的是修養,而不是學識。

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