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現在早教中心越來越多,宣傳推廣總強調孩子大腦應該早開發和引導,有的甚至三四個月就上早教了,好像不上早教就輸在了起跑線,關於這個問題,你們怎麼看?
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回覆列表
  • 1 # 安慶光餘

    小孩上早教的具有以下優勢:

    一、知識面比較寬

    二、性格開朗,喜歡集體活動

    三、智力開發早

  • 2 # 樂陪娃

    早教這個詞對於如今的媽媽們早已不陌生,市面上各種早教班也很多。那上早教班和不上早教班的差距在哪裡呢?我認為上早教有利也有弊。

    一、上早教班的利

    1.更好地鍛鍊孩子的能力

    早教內容其實很豐富,涉及社交、語言能力、精細動作、感統、益智遊戲、親子游戲、音樂欣賞等。作為爸媽不可能非常全面地掌握這些知識。普通的家長可能無法對這些方面都做到,透過網路能獲得一些,但如果希望得到系統的指導,早教機構還是好一些。

    2.增進親子感情

    早教課程一般會設計一些親子活動,然後父母和孩子一起參與,參與親子課程的同時,父母可以學會如何更好地和寶寶進行互動,並在互動中增進三口之家的情感。

    3.為寶寶上幼兒園有一個準備

    上早教,讓寶寶體驗一下集體生活,和其他小朋友接觸一下,以後到了幼兒園會適應的更快。透過早教班,孩子會懂得一些規矩,比如上課要安靜、坐好、如何做自我介紹、規則意識等等。

    二、上早教的弊

    早教班有利也有弊,在一個集體中,寶寶和同齡的孩子聚在一起,難免會有一些對比,比如誰家孩子語言能力發展的好、誰家孩子唱歌好,這種焦慮會自然而然地轉嫁到孩子身上,家長會對孩子各種“補課”讓孩子追趕別的孩子。但是這個年齡段的孩子發育差距挺大的,有的可能2歲就口齒伶俐了,有的4歲才到達這個水平,但家長會避免不了將孩子與別人家孩子對比時,就容易焦慮,焦慮的情況下就是過度教養,過度教養不但不能使孩子發育加速,反而會阻礙孩子的智力發育。

    所以早教班有利有弊,家長要自己權衡。

    我家孩子也是上過一年的早教班,涉及到語言、音樂、感通、思維邏輯方面的課程。會對孩子有一些幫助,孩子上了幼兒園適應的很快,語言能力發展的也比較好。早教班也是一個因素。

    三、上早教和不上早教的區別

    如果把孩子所有能力的發展都寄希望於上早教班,是不明智的,畢竟一週一兩次的課程僅僅是孩子的一小部分時間,最重要的還是家庭早教。

    如果父母懂得教育,在家裡進行豐富多彩的活動,經常陪伴孩子,經常帶孩子和其它其它玩伴一起玩,也可能比上過早教班的孩子能力強。

    所以不用糾結上早教班和不上的區別,有條件上一個,沒條件不上也沒關係,在家裡早教也有一樣的效果。早教是錦上添花的事,而不是必須要做的事。

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