我5年級的女兒學習成績一直很好,但是,2年級的兒子向姐姐請教作業題或鋼琴手法問題時,姐姐表現的十分冷漠、不情願,做父母的十分生氣,並動手打了女兒,但是屢教不改,請問,問題出在哪裡?有什麼辦法培養孩子的責任感和愛心呢?
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1 # 心理學高大夫
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2 # 生活系男神
我不覺得從這一件事中就能看出孩子是否缺乏愛心,“屢教不改”這個詞我覺得也並不恰當,因為你沒有去教孩子什麼,只是兒子在向女兒請教時女兒的做法讓你很生氣,你所表達的也只是情緒,你只是在告訴她你的做法讓我很生氣。所以應該先問清楚女兒為什麼不願幫助弟弟,也許是弟弟打擾到姐姐學習,姐姐不高興?又或者姐姐是在表現自己,讓媽媽覺得自己比弟弟懂的多以獲得更多的關注(個人猜測),首先我們應該搞清楚孩子的心理活動,找到問題我們才能解決問題。我們可以這樣問女兒:是不是弟弟打擾到你學習或者練琴了?弟弟是覺得姐姐很棒,想跟姐姐學習,你願不願幫助弟弟?這樣孩子更容易接受,同時也達到了你想要的目的。
感謝邀請!每個人都可以給這個世界帶來一絲溫暖,一份驚喜!愛有一種神奇的力量。愛心能使人從幼稚走向成熟,從渺小走向強大!“人之初,性本善”,愛心是人非常重要的品質,它是人性的基礎。現在的很多孩子,自私冷漠,缺乏愛心,不懂回報,不善於合作……孩子的愛心,關鍵在於媽媽的引導和培養。俗話說種瓜得瓜,種豆得豆。那媽媽應該這樣做完全可以培養出具有愛心的孩子:①以身試教傳遞愛心。媽媽的言傳身教勝過無數本教科書和無數次的說服教育。媽媽在生活之中,做好愛心傳遞的使者,尊老愛幼,用心去影響孩子,使孩子潛移默化中擁有愛的感知能力。②為孩子創造實施愛心的機會。平時引導孩子主動幫助左鄰右舍。媽媽生日的時候,讓孩子付出行動,懂得表達對媽媽的愛。孩子做了某件值得愛心舉動,要及時給予表揚以及微笑的表情以及激昂讚美的話語。長此以往,孩子就有了相對穩定的健康心理。③最關鍵的一條是在關心和愛護孩子的過程中教會——愛!各位媽媽有責任把自己的孩子培養成一個具有博愛之心的人,因此媽媽首先要做一個愛的使者,愛的傳遞者,長期的,不斷的。點點滴滴之中把愛傳遞給孩子。