有人問：“新手畫素描，選擇什麼炭筆比較好？”答覆如下：我認為凡事新手畫素描無論石膏或水果類靜物同人像畫，都選擇炭條比較好是隨便發揮能夠做到夠感覺畫出大概事物的輪角長短，當你用碳筆畫數張畫後習慣性大氣化自然再用炭筆來撿輪角。在前高考美術班很多老師專們要求你用鉛筆畫久又改為炭筆畫，這種思想承認是有步驟教育藝術讓人接受，實際上它這種教學速度沒激情領悟性太慢得不到底三頭數天見藝術功夫效應存在呆板化。就是讓新生沒認識學習透徹明暗藝術大方見形造神效果，還是先提前用炭筆畫走一次試造藝術大概數，讓人心中有數可以得到更加深入認識事實真相存在動靜層次分明同明暗標真又比例清晰樹立個人藝術理論化。記得韓愈被貶到韶州工作時就著作《祭十二郎文》以情為文，又以散文抒寫傷情。摘句雲曰：“嗚呼！其信然邪？其夢邪？”意思講：“唉！既然確實事情是這樣子呢？還是自己在做夢？”那麼我們在開高考美術培訓班類老師必須要想讓學生三頭數天見藝術成績，一定要讓學生用碳筆作畫憑感覺大小自由去描比例發揮自我創作好與醜一回事，就最重要讓他深入認識理解到搞清立體化眼睛存在明暗規律同比例後再回頭用鉛筆與炭筆檢查個人畫作毛病為主要的。以上是我今節課堂教學要上課講學內容，請大家深入認識學習理解能力接受認識到怎麼樣學習素描在鉛筆炭筆到炭條發揮自我藝術立體化審美觀見比例清晰又明暗均勻，那麼你宣佈在素描石膏同水果靜物加人像創作靈感豐富多彩有主次認識自我標準版上中下層次分明理解悟性教育了。謝謝滿意課堂演講備課充分講解正確思想的論。
先用鉛筆，你若是考生的話後期用炭筆練練速寫，或者偶爾畫畫素描過過癮行了，考試的時候還是用鉛筆吧，個人愛好者那就隨便了！
有人問：“新手畫素描，選擇什麼炭筆比較好？”答覆如下：我認為凡事新手畫素描無論石膏或水果類靜物同人像畫，都選擇炭條比較好是隨便發揮能夠做到夠感覺畫出大概事物的輪角長短，當你用碳筆畫數張畫後習慣性大氣化自然再用炭筆來撿輪角。在前高考美術班很多老師專們要求你用鉛筆畫久又改為炭筆畫，這種思想承認是有步驟教育藝術讓人接受，實際上它這種教學速度沒激情領悟性太慢得不到底三頭數天見藝術功夫效應存在呆板化。就是讓新生沒認識學習透徹明暗藝術大方見形造神效果，還是先提前用炭筆畫走一次試造藝術大概數，讓人心中有數可以得到更加深入認識事實真相存在動靜層次分明同明暗標真又比例清晰樹立個人藝術理論化。記得韓愈被貶到韶州工作時就著作《祭十二郎文》以情為文，又以散文抒寫傷情。摘句雲曰：“嗚呼！其信然邪？其夢邪？”意思講：“唉！既然確實事情是這樣子呢？還是自己在做夢？”那麼我們在開高考美術培訓班類老師必須要想讓學生三頭數天見藝術成績，一定要讓學生用碳筆作畫憑感覺大小自由去描比例發揮自我創作好與醜一回事，就最重要讓他深入認識理解到搞清立體化眼睛存在明暗規律同比例後再回頭用鉛筆與炭筆檢查個人畫作毛病為主要的。以上是我今節課堂教學要上課講學內容，請大家深入認識學習理解能力接受認識到怎麼樣學習素描在鉛筆炭筆到炭條發揮自我藝術立體化審美觀見比例清晰又明暗均勻，那麼你宣佈在素描石膏同水果靜物加人像創作靈感豐富多彩有主次認識自我標準版上中下層次分明理解悟性教育了。謝謝滿意課堂演講備課充分講解正確思想的論。