我感覺，最多不要超過兩個小時的作業時間，現在住校生不知道還多不多，就拿我自己上初中時舉例子吧。

那時我是住校生，每天晚上有晚自習，也就是寫作業的時間，兩節課，一節一小時。

一般一天的作業，認真寫的話，一個多小時總能寫完，不認真，兩個小時也完了，當然，這是對於學習的人來說，不學習的人，晚自習根本不寫作業，就是玩。

這樣，我感覺就挺好，下了晚自習，回宿舍玩會，睡覺，沒有其他的課外輔導什麼的，就這麼過來了。

現在的初中生，作業兩個小時以內，應該就差不多了，再多，就有點過分了。

要說高中生。。。看個人自覺能力吧，我反正高中的時候，作業沒寫完過，每一科都一堆卷子，實在寫不完，老師也沒強制要求過，寫完就寫，寫不完能寫多少是多少。

高中生基本就靠自覺了，初中生作業不超過兩個小時，個人淺見。

不過，現在嘛，估計住宿生少了，走讀生居多，課後報各種輔導班的不在少數，小學生寫作業都到深夜，我估計初中生也好不到哪裡去，真的應該改一改了。

作業太多對於初中生來說不是什麼好事，因此產生厭學情緒，影響的可是高中。

如果非要定量的話，我感覺老師每堂課的課後題佈置一下就可以了，各科加起來也不少了。每一堂課後面都是有課後習題的吧？這個應該沒變。

如果佈置寫四五個鐘頭都寫不完的作業。。。。。。著實不太好。

都說學生減負，少佈置點作業，少點亂七八糟的要求，我感覺就減的差不多了。

作為一名一線的寄宿制初中老師，談談身邊的操作。

因為初中三個年級的課目不一樣，所以每個級的作業情況也不一樣。

學生的作業通常在晚修上完成。

初三的同學每晚每科的時間大概是半小時，在這半小時裡，他們有時要做當天內容的複習鞏固，有時要完成第二天的預習。

所以我給他們的物理作業時間是半小時。

中學生包含初中和高中，我是一名高中教師，先說一下高中的情況。

我們是屬於寄宿制學校，所有的同學都在校住宿，晚上是要上晚自習的。自習時間從18：30~22：00，除去課間有三個小時的學習時間，這些時間部分時間是老師調控的，有一個小時的時間是學生的自由學習時間，可以複習今天的內容，預習明天的新課。

走讀的高中同學可以參考主校同學的自習時間，來安排晚上的學習。老師佈置作業時也要注意，今天沒有課不要佈置作業，如果有課的佈置20分鐘的作業即可。

初中同學，我認為晚上佈置兩小時的作業即可，保證九點之前睡覺，既能保證複習舊知識預習新知識，又可以有充足的睡眠。