首先，高學歷從一定程度上代表著高智商。從遺傳學角度考慮，孩子的智商有50-60%的因素是受父母遺產影響。而且，受過高等教育之後，父母在子女教育問題上也會有更加科學的認識。在這種家庭出生的孩子，將獲得更大的先天優勢。

其次，子女成長還要看後天成長。子女的思考方式除了最初從父母那裡模仿和學習之外，當他在與外界接觸之後，將逐漸受外界影響而轉變。每個人的成長壞境都不會完全一樣，所以才會出現高學歷父母的孩子學習成績反而不好的情況。其實，學習成績並非判定一個人優秀與否的唯一標準。在子女教育問題上，父母應該多方面考慮，積極發掘孩子的多方面潛力，在保證其良好的發展趨勢下，給孩子一定的自主思考和選擇機會。

教育是我的主業，我來聊幾句吧：

父母高學歷，他們的孩子學習成績，卻非常差，這種情況不少見。

俗話說：“虎父無犬子”，“老子英雄兒好漢”。

為什麼有這樣反常的現象呢？原因可能有幾點：

1、父母高學歷，子女沒有遺傳到高智商。

孩子的遺傳，本來是美好的故事，也可能是個悲催的事故。

父母是學霸，孩子不見得遺傳到父母的聰明，可能隔代遺傳到爺爺或姥爺的愚笨。

楊絳先生說：人各有命，命都是全不講理的。

父母高學歷，別指望孩子能將智商照單全收。

2、父母高學歷，未必懂教育孩子。

父母高學歷，只證明會讀書，不見得他們懂教育。

學霸讀書厲害，未必會科學的教子女。

就算是教師本身，也可能教不好自家孩子。

因為角色變換，家長和教師的身份及教育方法是不同的。

3、父母高學歷，沒時間管教孩子。

父母高學歷，也許事業有成，工作太忙了，反而沒空管孩子。

最好的家庭教育，就是陪伴。

父母學歷再高，如果一週都見不到子女兩次面，家教就是缺失的。

父母對子女不理不管，高學歷和子女有什麼關係？

4、父母高學歷，未必能培養子女學習習慣。

孩子學習成績優秀與否，和良好學習習慣有關。

成績不但是智商的反映，還能檢測出孩子的情商。

成績優秀需要個人的努力與勤奮，這是父母永遠無法代替的。

所以，孩子的教育是一門學問。

有運氣成分，也需要個人的努力。

高學歷的父母，至少可以給孩子提供良好的教育環境。

子女成績差，這帳不能全賴父母頭上。