謝邀。孩子有了課後託管之後，學習作業方面是否會有提高，我看不一定。我認為大多數家長選擇課後託管的主要目的是沒時間接孩子，現在中小學放學都早，家長沒到下班時間，在家裡沒人接送的情況下只好選擇課後託管，做做作業。另一方面，課後託管班的所謂老師恐怕也無法給予孩子有效的輔導。所以我認為課後託管之後對孩子學業難有大的提高。

不一定，也不要完全依靠託管，託管只是在哪裡哪裡看著孩子們寫作業也不會檢查，但是有些託管會檢查孩子作業寫的對不對，儘量不要給孩子報太多班這樣孩子學習壓力太大了也可以給孩子報一個或兩個興趣班。

這是不一定的，孩子學習一是有個良好的學習環境，家長的言傳身教和平常的日常，都會影響到孩子。

比如家長平常有閱讀的習慣，孩子受其感染也會愛上閱讀。

二是提高孩子的學習效率，不要一邊玩遊戲，一邊學習！可以告訴孩子，學習多長時間就可以陪著孩子一起玩耍，這樣日積月累孩子就會在學習的時候不分心。

三是培養孩子的學習興趣，比如孩子學習某一個故事，或者某一個文章，和孩子深度的探討故事或文章更深層的內容，久而久之孩子獨立思考的能力增強了，學習興趣也有了。

課後託管個人意見可有可無，幼兒有了良好的學習習慣之後，學習之餘多玩啥也很重要，孩子玩耍更能很好的開發孩子的大腦，培養團隊協作意識。