這是什麼問題？毫無意義，為什麼放假不給學生安排作業，理由是什麼？

我就是一名放假給學生布置作業的老師，我的理由是:

1，學習具有連續性

學習是需要連續性的一項活動，也就是不間斷。而學生在假期裡做作業就是讓學生學習不間斷的很好的方法。

2，知識需要鞏固

根據記憶的特點，學過的知識需要鞏固，這樣才不能遺忘，而學生做假期作業就是為了讓學過的知識得到鞏固，不遺忘。

3，學習行為需要習慣

老百姓常說一句話，孩子玩野了，沒有學習的心了。這句話的意思很顯然，那就是假期裡孩子如果一味的玩，心思用在了玩耍上了，原來的學習習慣被改變，就沒有學習的心了。可見學習行為需要習慣，而假期作業是持續這種學習習慣的一個很好的方法。

老師佈置假期作業是必須的，但佈置假期作業應注意:

1，作業不能過量

假期是讓學生在持續學習後的一種調整與休息，也是讓學生進行社會實踐和開闊自己視野的時間段，所以，老師佈置的假期作業要適量，別讓過量的作業佔了整個假期，失去放假的意義。

2，作業內容不要枯燥、形式不能單一。

假期作業有讓學生對課堂所學知識進行鞏固練習,不要忘記所學知識的作用。但也要避免作業的大量重複訓練與機械抄寫現象，免得學生反感，讓結果適得其反。

所以，老師佈置作業不要枯燥性，單一性，而是多樣性，可行性。

我認為假期作業是必須的，（參加高考的學生除外）是合理的，是老師負責地一種表現。

反過來，如果老師不佈置假期作業，有的家長會不會指責老師不負責呢？