教師節:國家設定無非是兩種原因，其一是再現黨\國家和人民對教育重視的程度，是振興民族大業的重要環節，另一是喚起任教者的努力拼搏為鍾愛的事業而傾心竭力，過節日嗎？必須得過重在宣傳讓社會知之，表彰優秀工作者，精神獎勱與物質獎勵相結合，促成人人愛崗敬業之氛圍。

春蠶到死絲方盡的教育形象是必須得提倡的，因這是一種畢生的追求與奉獻，沒有這種精神還何談教育，還何談對教育事世嘔心瀝血四字。

2019教師節即將來臨，我想對我親愛的同事們說：生活不易，且行且珍惜。

今年新學期開學，校長宣佈：我校100多教師平均檔案年齡47週歲。當然，座標偏僻農村寄宿制初中。

又，前段時間教師體檢，身體沒亮紅燈的，不足10人，發現一個肺癌，一個淋巴癌，兩個乳腺癌，一個子宮癌，一個腎炎……好可怕啊！

咱不說原因，咱只實話實說目前農村教師健康狀況堪憂。

春蠶到死絲方盡，咱不能死，絲還是要繼續吐。

不是貪戀塵世，而是，上有父母需要贍養，下有子女還未成家，中有嬌妻需要我給他一個依靠………

咱既要吐出又長又亮的絲的同時，還要活的瀟瀟灑灑，幸福安康。

工資低，沒什麼，少花點，頂多讓人們評價：“你們老師就是會算計！”

地位低，沒什麼，頂多被學生或家長搧摑的時候，怯怯說聲：“對不起。”

工作累，沒什麼，年過半百的我，不是照樣擔任兩個初中班的語文課麼？憑良心教學，用知識的甘露滋養那些努力學習的孩子，調皮搗蛋不學習的“熊孩子”，指導他上個高職，學點技術，萬不可嘔心瀝血，因督促學生學習而讓自己陷入“責任”的泥潭，50多歲了，馬上就要退休了，再也傷不起了……

春蠶到死絲方盡，咱不能死，絲還是要繼續吐。

多些努力，少些算計，就像一顆螺絲釘，領導擰到哪裡就在哪裡，即使超負荷，也要咬牙挺住，累了乏了，也不許滑絲……身心真的很矛盾，教師要學會在這矛盾的夾縫中生存。

看淡一切，愛崗敬業教書育人，全身心默默奉獻，就像華中科技大學講師楊漢文所說，“職稱不是我的追求，教師只要把學生教好就行了。”除去一道道枷鎖，只致力於教學，身心會倍感輕鬆。

什麼評優評模考核量化績效……這些在生命健康面前通通的tmd啥也不是……

只要心不累，一切都好說，我們不怕出力，跳著夠也夠不到的東西，咱不去肖想，閒暇些時間，教育好自己的孩子，照顧好自己的父母，陪伴好自己的妻子。

生命誠可貴，且行且珍惜。當一個人離開這個世界的時候，是什麼也帶不走的。唯有子女是你留在這個世上的生命延續。

教師節就要到了，領導帶領優秀教師去縣城開教師節表彰大會，我們在家規規矩矩上課，認認真真批改作業，用實際行動來慶祝第35個教師節的到來！

作為春蠶，我們拒絕用生命當代價，不停的吐絲是我們的職責，破繭成蝶是我們的追求。