我的書櫃基本上都滿了，大致分以下幾個區域。字典區，英語法語拉丁語字典康熙字典。線裝本區，掃葉山房為主。小說雜書，各種語言的。外文書區，也是各種語言的。最珍貴的部分，外文涉華資料區，主要是伯希和等人的著作，吉美博物館研究資料，吐火羅文研究等等。

書櫃裡會儲存一些書籍，有醫藥相關的，管理相關的，養生和中外小說等書籍。因為比較雜亂，所以只拍了幾個比較整齊的圖片。

紙質書籍是閱讀書籍的一個很好的選擇。因為紙質書籍在讀書的時候便於進行標記，和儲存，這樣一些書籍一些觀點下次再次閱讀時會有不同的感覺。另外可以記一些和書本內容相關的知識在上邊，便於一起加強記憶，和拓展知識。閱讀能使人提升表達能力，記憶能力，和理解能力，豐富人的學識，提升人的眼界。當讀完之後把書籍放在書架上，會很有成就感。

一個人的書櫃裡面的書籍擺放陳列方式，書籍的型別，可以感受到一個人的一些性格和愛好以。但是人都是多面的。不能因為一些個細節就決定這個人是一個如何的人，而是需要長時間的瞭解和認識。

書於讀者來說，猶如循循善誘的老師，又如通往你心中的一把鑰匙，為你開啟盤繞於胸的種種疑惑。透過閱讀使你知道什麼是善，什麼是惡；什麼是醜，又何以為美？讀四書知傳統，讀離騷知愛國。二十四史知古今；治教隆洽乃太平。禮儀之讓於禮；大道之行於道。洋洋乎，書如海也，能乘槎於生活之海者，必有書海之見識，手握羅盤，心有北斗，方可遠渡重洋而至彼岸。

吾愛讀書，猶如吾愛吾妻也。甚而可一日無餐，不可一日無讀也。書櫃之書，雖不能汗牛充棟，然文史哲不乏讀也。讀文使人雅，讀史使人知，讀哲使人覺。此三讀者，乃必讀之書，亦為為人處世之則也。

我不認為書櫃可以看透一個人。人是多面的，也是善變的。一個人在對待自己的親人，朋友，同事的時候，很難做到一視同仁。

一個人的書櫃有什麼書，並不代表他就會看。例如許多老闆，官員的辦公室後面都喜歡放一個大書櫃，裡面四書五經，哲學，經濟學，應有盡有，但你能確定他是給自己看的，還是給別人看的？還是用來充門面，裝有學問的？

再者，就算他看書櫃裡的書，你就能確定他會按書中的思想，觀點來要求自己，提升自己嗎？你又如何確定，他不會利用書中的知識來幹違法亂紀的勾當呢？

所以說，看透一個人僅僅從他看什麼書來判斷，這是不準確的，也是片面的，一個人看什麼書並不能完全說明他的品行如何，只能說明他的興趣愛好是什麼，他的思想動態是什麼。

就如學歷並不能完全代表一個人的能力和素質，品行一樣。

至於我的書櫃有什麼書，我的書櫃書很少，除了一部分專業書籍外，就是兩本毛選，幾本國學，《新書》《孟子》《論語譯註》，還有最近在讀熊培雲先生的《自由在高處》和《理想國》。