興趣是從小培養的，在幼兒園可以先接觸一下報班試一試，看看孩子的興趣在哪裡，上小學就固定下來吧，不管怎麼樣孩子學課外班也是給自己以後創造機會。你不學別人也在學，多學是沒有壞處的，最主要選擇孩子有興趣的，沒有興趣也學不長久。

幼兒園的興趣班建議學習。不但可以促進孩子的交流溝通能力，還可以提高孩子觀察，動腦，動手等能力。孩子的成長會因此變得越來越豐富，越來越有自信心，絕對和沒有學習過興趣班的形成一個鮮明的對比。我是專門從事孩子繪畫教育的，就拿繪畫舉例:孩子幼兒時期他的想法都會透過繪畫的形式表現出來，我更看重的是孩子畫面表達的想法，和孩子溝通交流，為什麼有的孩子畫面是積極樂觀的，有的孩子畫面是消極負面的，我曾經看到一個孩子的作品，裡面的內容是這樣的，他畫了一個小人躲到房子裡，很小，外面有其他的小朋友在玩耍，有一隻小鳥畫的比人物還要大我問為什麼，孩子是這樣講的，他說他每次畫完他們總說我畫不好畫的難看，而且他很想出去和小朋友一起玩，可是媽媽喜歡打罵我，我怕！那隻小鳥就是媽媽，當時聽了心裡特別難受，於是和孩子的父母也交流溝通了，對於孩子的教育一定要多鼓勵多溝通，而不是指責批評！孩子的作品多去解讀，多去聆聽，而不是比較。所以我覺得幼兒的興趣不管是畫畫還是音樂舞蹈等，都有助於孩子的成長。