孩子座位不夠高，孩子肘部要略高於琴。否則孩子就特別容易把手撐在琴上，因為她累。先試試墊高座位，有助於手的姿勢。

但4歲半的孩子，讓她保持喜歡彈琴的重要性要大於彈琴的姿勢是否標準。還是鼓勵多一些，比如姿勢對了，立馬說，“真棒，就是這樣”，很誇張，但可能會有用。不對了，可以糾正，但次數不要太多。如果厭煩了，很容易讓孩子不想繼續彈下去。

這麼小的孩子來說，彈琴要保持姿勢，並且彈時間長，手指會疼。所以，不要太嚴厲，每天進步一點點，保持興趣比較重要。

我家孩子現在也是4歲多，過了生日不久報的鋼琴課。老師說孩子小手太嫩，要等明年再教她彈，平時只是跟著老師唱歌，算是啟蒙。每次去跟著唱歌，孩子倒是很開心。但是我還是決定我們先在家練琴。老師有她的考慮，一個是擔心小手用力，怕孩子堅持不下來，另外可能擔心太小，學不會看譜吧。但事實上，在家自學兩個月吧，進步很大。剛開始只是讓她自己邊彈邊唱doremifasolati，反覆彈了兩個禮拜。才開始慢慢看譜練習，現在可以認識高音譜號的中央CDEFG，右手跟著譜子彈已經問題不大。左手學了不到一週。當然節奏、指法還有問題。可是如果她保持濃烈的興趣，學習這些都不是難事。

值得高興的是，她確實越學越有興趣，當然也有彈不好發脾氣的時候，可是興趣卻越來越濃。有時候自己會跑到琴那兒彈她熟悉的歌，劃小船，粉刷匠什麼的。而且有突然想彈不會彈的歌曲會問她爸爸，“爸爸這個怎麼彈”？爸爸告訴她接下來的譜子，她就自己反覆彈。

我是覺得保持興趣最重要，指法對我家孩子來說有點難，小手特別細，確實沒力氣，原先只是偶爾強調她這一點，不敢說太多。這幾天才剛開始重點強調她要立起來彈。

所以除了調高座位，建議老師對孩子多鼓勵多表揚。如果保持興趣，孩子能力成熟了，姿勢不是問題。

5歲小孩的手夠不夠長我不清楚。我以前也是指法有問題，後來新的老師讓我每天練習：

左手食指中指無名指放在三個黑鍵上，拇指放C，小指放E，然後從拇指開始彈，每個鍵彈4次。

除了彈F#時小指自然翹起，其他手指必須保持弧度。

右手食指中指無名指放在三個黑鍵上，拇指放E，小指放C，然後也是從拇指開始，如上。

這個要彈得穩，不要彈快。不需要練太長時間，一隻手大概3～5分鐘就可以了。