孩子的學習好壞，有幾點需要注意：

1.保護好孩子的學習感覺。不能讓孩子覺得學習很難，很痛苦，要讓孩子感受到學習的樂趣，剛上學的孩子，最好是邊玩邊學。

2.對小學生，重點關注是培養孩子的學習習慣，生活習慣。

3.提高孩子的學習能力和學習動力。

4.對進入初中的孩子，要倡導夢想教育，圍繞孩子的夢想引導孩子規劃出自己的求學圖，清楚自己的讀書目的和目標。

俗話說，家長是孩子的第一任老師，拋卻遺傳因素，孩子後天的行為習慣養成、家長的教育方式都對孩子成長有著不可小覷的作用。

作為一個小學教師，我親眼目睹了行行色色的學生及其家長，深切感受到：家長素質高的，孩子一般不會差；重視教育並且講究方法的，孩子自然不會差；不懂教育但德行好的家長，孩子也不會太差……

總之，一個孩子基本就是一個家庭的縮影，所謂青出於藍而勝於藍，願我們的每個家長從自身做起，引領孩子健康成長！

孩子的教育是老師和家長相互協助，相互配合，幫助孩子養成自主學習，獨立思考的良好學習習慣的第一責任人。

人這一生中要必須要接受三種教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。對一個孩子最重要的便是人生的開始階段，也就是所謂的家庭教育。想要正確的教育孩子，家長就必須要有正確的養育觀念，掌握切合的教育方法，合理利用一切教育資源。

每個孩子一出生，在家裡度過的時間佔2/3，從他出生的第一時間起，家庭教育就已經在無形中產生了。家庭教育是伴隨一生的教育，因此會有“父母是孩子最好的老師”的說法，想要培養孩子健康良好的心理素質和行為習慣，就必須經歷連續、不間斷的教育過程。同學校教育相比，家庭教育更加具有連續性，家長是其終生的老師。

孩子們的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。”等孩子長大成人以後，社會就是鍛鍊他們的環境，學校教育也會在他們的一生中起著至關重要的作用。但永遠也都是在一個人的身上能看到他的家庭教育是怎麼樣的，這就是家庭教育對孩子一生決定性的影響。

家庭教育將伴隨孩子一生，無論是學習，生活，工作，重視孩子教育，請從家庭教育開始！

習近平在2015年春節團拜會上，有這樣一段講話:家庭教育、學校教育和社會教育並稱為教育的三大支柱。家庭教育曾是中國文化的優勢資源，孝文化，君子文化都是中國式家庭教育的正面結果。由此可見，家庭教育的重要性。

家庭教育是一切教育的基礎，前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕鑿家。1、家庭。2、學校。3、兒童所在的集體。4、兒童本人。5、書籍。6、偶然出現的因素。從排列順序上看家庭被列在首位，可以看出家庭教育在塑造兒童的過程中起到至關重要的作用。

我們常說:家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一個課堂。家長的言傳身教，直接影響著孩子的健康成長。孩子從小到大，幾乎2/3的時間都是在家庭中度過的。朝朝暮暮都在接受著家長的教育，這種教育在有意和無意，計劃和無計劃，自覺和不自覺之間進行著。不管是以什麼樣的方式，在什麼時間進行教育，都是家長以其自身的言行，隨時隨地的教育影響著子女。這種教育對孩子的生活習慣，道德品行，談吐舉止都在潛移默化的影響著孩子，伴隨著孩子的一生，可以說是活到老，學到老。所以家庭教育家把家長稱為終身老師，這種終身性的教育往往反應一個家庭的家風，家風的好壞往往要延續幾代人，而且這種家風與家庭教育有著密不可分的聯絡。在中國近代史上從清朝順治三年至光緒三十年，及第狀元114人。其中，父子兄弟叔侄累世科第不絕者，如浙江海寧陳、查兩姓，蘇州繆、吳、潘三姓等，看得出家庭教育的重要性對人才群體的崛起起著重要影響。

古往今來，許多仁人志士，卓有成效的中外名人中，大多都有一個良好的家庭教育，如德國大詩人劇作家歌德的成就，得力於家庭的早期教育。歌德2一3歲時父親就抱著他到郊外，觀察自然，培養歌德的觀察。3一4歲時，父親教他唱歌，講童話故事，還有意讓他在眾人面前演講，培養她的口語表達能力。這些家庭教育讓歌德從小就樂觀向上，樂於思考，善於學習。歌德8歲時就能用法、德、英、義大利、拉丁文閱讀書籍。14歲寫劇本。25歲用一個月的時間，寫成了聞名於歐洲的詩歌《少年維特的煩惱》。再如:有過1350多項發明的大發明家愛迪生，在中國古代的有《孟母三遷》中的孟子，現代的有一代文豪郭沫若，茅盾等這些名人的成長都與良好的家庭教育有關。反之，如果一個人得不到早期的良好的家庭教育，就會影響一個人的一生。如印度狼孩，從小被狼叼去，8歲被人發現時，其生活習慣己經與人兩樣，智力發展水平很低下。

在家庭教育中，父母與孩子之間的血脈親情，使得父母的喜怒哀樂，對孩子有著強烈的感染作用。孩子對父母的言談舉止，往往能心領神會。在處理和發生與周邊人與事的關係和問題時，孩子對家長所持的態度，很容易引起共鳴。在家長高興時，孩子也會參與歡樂，在家長表現出煩躁不安和悶悶不樂時，孩子的情緒也容易受影響。所以家長在家庭教育中一定要控制好自己的情緒，注意自己的言行，給孩子起到一個模範帶頭作用。

家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是瞭如指掌，孩子身上稍有變化，一個眼神，一個微笑，都能反映出孩子的一個心理變化。故此，作為父母要仔細觀察孩子的一舉一動，一言一行，及時掌握孩子的成長，及時發現孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾正，千萬不能錯過了對孩子的學習理念，人格塑造，正確人生觀，世界觀培養的關鍵時期。

隨著社會的發展，人們的教育觀念也在發生著變化。21世紀是人才競爭的時代，是一個比素質教育的時代。現在的家庭教育不再是單單的只注重孩子的成績提高，而是對孩子綜合素質的教育。有些家長在家庭教育的時候存在一些誤區:1、給孩報許多的輔導班，培訓班，弄的孩子沒有休息時間，超出了孩子的心理和身體的承受範圍，2，給孩子提供良好的物質基礎，什麼都以金錢和物質做獎勵。而忽視了孩子的精神需要。3、過度誇獎孩子或過度貶低孩子的兩個極端分化，容易造成孩子驕傲自滿或失去自信。4、有些家長忙於工作沒時間陪孩子，或與孩子相處時間短，就無限制的滿足孩子的要求。這不僅沒有幫到孩子，反而培養了孩子的不良習慣。

其實孩子的教育就是一場直播，今生只有一次。作為家長，無論你有多忙，都不要錯過教育孩子的最佳時期。