我們都知道，孩子真正進入義務教育是從小學開始的，而在小學階段，孩子所上的學校也不一樣，有教學質量好的，教學質量一般的，教學質量差的，有公辦的，也有民辦的，學校繁多，教學質量卻參差不齊，這就導致了在小學階段所掌握的知識結構和層次也是大相徑庭

時下校外託管班在學校周邊遍地開花，小學最多，初中次之，高中因為晚自習，校外託管班很少。下面從“成因”和“是否有必要”兩個方面來談談自己的想法！

一、校外託管班的成因。存在即合理。既然校外託管班這麼多，說明有大量的市場需求，家長需要！

1、家長管理時間的盲區！很多家長在孩子放學後，都沒有下班或無時間去管理自己的孩子，而讓孩子一個人在家又不放心，尤其是低年級的孩子。一是不放心孩子的安全，二是不放心孩子一個人在家完成作業的質量。

2、家長知識的盲區！很多家長因為知識有限，很難對孩子學業進行輔導，尤其孩子上了初中以後，家長知識處於盲區，跟不上節奏，於是很多家長將孩子送到託管班，希望得到那裡老師的對孩子作業的輔導。

3、家長管理的盲區！很多家長由於從小沒讓孩子養成好的習慣或孩子叛逆等原因，孩子在家根本不聽家長的，於是家長希望接藉助於校外託管班的老師對孩子進行管理，畢竟孩子大部分還是聽老師的。

二、是否有必要？如果家長有時間的話，還是家長監督孩子的學習最好！據我從我們學校的那些在校外託管班的學生的情況來看，他們絕大部分不夠理想，從這個角來說，是沒有必要將孩子送到校外託管班的。試想一下，家庭成長環境好的，誰會把孩子送到託管班？這樣一來，孩子在託管班接觸到的學生良莠不齊，反而讓自己的孩子變得更加難管。

所以從孩子提升成績和成長兩個角度來看，都沒有必要將孩子送到託管班！畢竟，父母才是孩子最好的考試！

當然，對於不得已的家庭，只能將孩子送到校外託管班了，家長認真考察，選擇一個認真負責、學員較少的託管班！

透過我家鄰居同學什麼的反應的情況來看

如果您的時間真的不多的話，那上校外託班也無大礙（機構正規的情況下），也算給孩子鍛鍊一下社交技能

如果您的時間並沒有很緊張的話，還不如自己看著孩子，又省錢，又放心

提醒一下，像校門口的那種小補課機構，最好不要去，去了老師都是直接講講答案的這種，有時候還講錯（現在補課機構比較好的比如:新東方，學而思…這種可以補課提升一下）

如果家長有時間建議家長帶，小學階段多注意培養好孩子的學習習慣和生活習慣。如果父母忙抽不出時間的，要考慮校外輔導，那一定要挑選正規有資質的輔導機構。

校外託管班，要遇到用心的，好的，太難了。

為什麼會這樣？

一般的託管班，一開始都是隻有老闆自己或一兩個起始員工，這個時候，為了做口碑，學生數也比較少，老師會管的比較用心。

隨著生源多起來，老闆肯定不會親力親為，會找一些大學生來管，而大學生流動性非常強，素質良莠不齊，管理學生的經驗不夠豐富，效果和前期相比會差很多。

我之前帶實習生，很多都有在校外託管機構打工的經歷，他們說，機構的老闆會包裝他們，把他們說成是某某學校的名師，還給他們安上各種優秀教師的頭銜，其實都是假的。

如果是師範類對口的還好說，很多都是非師範專業的，甚至有些是很差的學校的大學生，自己讀書時成績就很差，教的一塌糊塗。

另外，老闆為了賺錢，一個託管班的人數都太多了。如果要取得好效果，4到6人差不多了，但是現在動不動十幾二十個，孩子們做作業時說說鬧鬧，時間馬上過去了。

什麼樣的孩子會去託管呢？父母在外地，爺爺奶奶帶，父母做生意沒時間管，成績很差父母不會管幻想讓機構管，可想而知託管的孩子，成績差的比例很高，伴隨著很多學習習慣差。很有可能孩子去託管沒把成績提高，壞習慣倒學來一大堆。

託管還有很多貓膩，孩子作業不會做，有些輔導老師就把其他同學的作業給他抄，或者有孩子問他們問題，他們不會分析過程，一般都是直接把答案告訴他們。所以我們老師常常會遇到，託管的孩子作業天天交上來都是全對的，一到考試就被打回原形。

還有更厲害的，透過各種途徑去學校找來配套的試卷，在每次考試之前先給孩子做一遍一模一樣的試卷，這個孩子一個學期下來分數都非常漂亮，家長感恩戴德，直誇這個機構好，到了期末考試考砸了，就來一句沒發揮好，可惜了！

關鍵是，很多輔導老師不負責任的行為也不是老闆的意思，而是他們自己弄虛作假的潛規則，作為老闆是非常難以管理的，畢竟輔導老師的流動性太強了。

而且，機構培養出一個優秀的輔導老師，這時老師掌握了一定的生源，就非常容易單幹，畢竟他找個地方帶這些孩子，賺來的培訓費和老闆付給他的工資相比可是天差地別。

當然，託管機構千姿百態，也有負責的，但說實話，憑我這麼多年和家長的交流，以及對託管孩子的觀察，要找一個好的託管機構，太難了。很多家長是換一個地方一樣，再換一個地方還是一樣。

比較靠譜的就是讓自己教的老師帶，那輔導質量會高很多很多，一個是在職老師有經驗，一個是老師把你成績教好，對他的工作是有幫助的，自然會用心一些。不過現在不允許老師帶班補習，基本上這條路也斷了。

每年開學，都有非常多的家長“求”我託管，拒絕後就拖我幫忙找一個靠譜的老師或者找一個好一點的機構，可惜我都無能為力。就連我帶的比較優秀的實習生，叫他們幫忙做家教，他們都說要忙於學習、忙於找工作，不願意去做家教。所以，這些家長最後無奈，還是送到了社會上的教育機構去。

所以，家長們，但凡是你可以擠出一點時間來輔導孩子，最好都不要把孩子送去託管機構。就算是父母自己沒有文化，輔導不了孩子作業，也是在家的好。我對這樣的家長說：就算你教不了孩子題目，但是你可以顧牢他的習慣，把習慣養好比什麼都重要，不會做的題目就帶到學校來問我好了。

現在的品牌託管班還是很靠譜的，其服務還是很好的，除了接送，餐飲，輔導外還開設的有習慣培訓