現在學校暴力事件很嚴重。我看到這個問題還是感覺蠻嚴重的。
看這個問題，不知道目前孩子多大了？是女生還是男生？這樣的話題讓人看了，感覺還是很沉重。不知道作為父母的心裡會怎麼想。一旦孩子在學校被孤立，對孩子的身心會造成很大的影響。
上初中的時候，有一個同學由於家裡條件不好，總是被一些同學嘲笑。很多同學都不願意給她玩，孤立她。這個同學學習成績很好，後來考上了重點高中，上了大學，到現在她從不和初中同學聯絡，到目前也沒有太多的朋友，變得很孤僻。這些都跟她初中時候在學校被嘲笑孤立有很大關係。
言歸正傳，還是先說說孩子在學校被孤立的事吧。孩子在學校被孤立，要從多方面查詢原因。關鍵時期
1、孩子在學校被孤立，先從家長和孩子身上找原因。
家庭教育影響孩子的一生。孩子在小的時候，父母要以身作則，因為都說孩子在幼兒時期是性格、行為習慣等各方面形成的重要時期。如果父母在人際交往方面有缺陷，孩子在自己的人際交往中也會有問題，因為父母是孩子最好的老師。
2、看孩子平時品行
在現在學校裡，學生的家庭教育都不一樣，如果孩子在學校被孤立，我認為有2中情況，一方面，孩子太優秀，會惹的其他學生嫉妒，其他學生有覺得自己趕不上，自尊心會受傷害，然後拉幫結派，孤立這個優秀的學生。另一方面就是這個學生太過於調皮，在學校裡比如愛打架，欺負同學，這樣也有可能被孤立。
3、被孤立的同學說明在處理同學關係的時候不太會處理，這個需要經過一段時間的培養才能改善。
4、學生在學校被孤立，說明學校在管理方面有欠缺。學校除了是教書育人，更應該教會的是做人的道理，這個問題的出現學校應該在第一時間解決問題，對學生進行教育，告訴他們要團結同學。
當孩子在學校被孤立，在很大的程度上已經造成了心理創傷，作為學校或者家長都不要放任不管，多找原因，有的學生因為被孤立，性格也會發生翻天覆地變化，甚至做出極端行為，對學習成績也極為不利，會打擊自信心，讓孩子有挫敗感，多鼓勵孩子，多帶孩子參加集體活動，給予指導。
至於是否轉學，我個人覺得要看實際情況，如果是自己性格家庭等方面原因，就算是轉學了，同樣的問題還是會出現，解決問題最好的辦法就是找到根本原因，抓住根源把它克服掉。
現在學校暴力事件很嚴重。我看到這個問題還是感覺蠻嚴重的。
看這個問題，不知道目前孩子多大了？是女生還是男生？這樣的話題讓人看了，感覺還是很沉重。不知道作為父母的心裡會怎麼想。一旦孩子在學校被孤立，對孩子的身心會造成很大的影響。
上初中的時候，有一個同學由於家裡條件不好，總是被一些同學嘲笑。很多同學都不願意給她玩，孤立她。這個同學學習成績很好，後來考上了重點高中，上了大學，到現在她從不和初中同學聯絡，到目前也沒有太多的朋友，變得很孤僻。這些都跟她初中時候在學校被嘲笑孤立有很大關係。
言歸正傳，還是先說說孩子在學校被孤立的事吧。孩子在學校被孤立，要從多方面查詢原因。關鍵時期
1、孩子在學校被孤立，先從家長和孩子身上找原因。
家庭教育影響孩子的一生。孩子在小的時候，父母要以身作則，因為都說孩子在幼兒時期是性格、行為習慣等各方面形成的重要時期。如果父母在人際交往方面有缺陷，孩子在自己的人際交往中也會有問題，因為父母是孩子最好的老師。
2、看孩子平時品行
在現在學校裡，學生的家庭教育都不一樣，如果孩子在學校被孤立，我認為有2中情況，一方面，孩子太優秀，會惹的其他學生嫉妒，其他學生有覺得自己趕不上，自尊心會受傷害，然後拉幫結派，孤立這個優秀的學生。另一方面就是這個學生太過於調皮，在學校裡比如愛打架，欺負同學，這樣也有可能被孤立。
3、被孤立的同學說明在處理同學關係的時候不太會處理，這個需要經過一段時間的培養才能改善。
4、學生在學校被孤立，說明學校在管理方面有欠缺。學校除了是教書育人，更應該教會的是做人的道理，這個問題的出現學校應該在第一時間解決問題，對學生進行教育，告訴他們要團結同學。
當孩子在學校被孤立，在很大的程度上已經造成了心理創傷，作為學校或者家長都不要放任不管，多找原因，有的學生因為被孤立，性格也會發生翻天覆地變化，甚至做出極端行為，對學習成績也極為不利，會打擊自信心，讓孩子有挫敗感，多鼓勵孩子，多帶孩子參加集體活動，給予指導。
至於是否轉學，我個人覺得要看實際情況，如果是自己性格家庭等方面原因，就算是轉學了，同樣的問題還是會出現，解決問題最好的辦法就是找到根本原因，抓住根源把它克服掉。